Der Reflexionsbogen „Respekt“ unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, ihr eigenes Verhalten zu reflektieren und über das Thema Respekt nachzudenken.
Er eignet sich besonders nach konkreten Vorfällen oder als präventives Material im Unterricht, um Werte und Sozialkompetenzen zu fördern.

Der Bogen bietet kindgerechte Impulse, die zum Nachdenken anregen, und schafft Raum für persönliche Gedanken. So können Kinder und Jugendliche ihre Sichtweisen festhalten und lernen, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen.

Einsatzmöglichkeiten:

• im Klassenrat oder Sozialtraining

• zur Nachbereitung von Konfliktsituationen

• als Gesprächsgrundlage zwischen Lehrkraft und Schüler/in

• zur Förderung einer respektvollen Klassengemeinschaft