Dieses Material ist eine durchgeführte UPP im Fach Religion am Berufskolleg in der Anlage B. 

Das Material enthält:

- Stationen

- Stationskarten

- Hilfekarten

- Lösungen

- schriftlicher Entwurf

- Lernsituation (Szenario)

- Lerntagebuch

Was dich in diesem Material erwartet:

• Fünf abwechslungsreiche Stationen: Deine Schüler*innen tauchen tief in die Themen Ebenbildlichkeit, Freiheit & Verantwortung, Würde des Menschen, Beziehung & Gemeinschaft sowie Fehlbarkeit ein. Jede Station bietet neue Impulse und Aufgaben.
• Flexibles Lernen: Die Stationen können in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden. Das ermöglicht ein individuelles Lerntempo und fördert die Selbstständigkeit deiner Schüler*innen.
• Interaktive Aufgaben: Von QR-Codes mit Videos und Psalmen über die Analyse von Bibelstellen und Texten bis hin zu kreativen Aufgaben wie dem Formulieren von Merksätzen – hier ist Abwechslung garantiert!
• Eigenverantwortliches Arbeiten: Mit integrierten Hilfekarten und Lösungskarten können deine Schüler*innen selbstständig arbeiten und ihre Ergebnisse überprüfen.
• Reflexion inklusive: Nach jeder Station reflektieren die Schüler*innen ihren Lernprozess und ihre Eindrücke. So festigen sie ihr Wissen und entwickeln ein Bewusstsein für ihre Lernfortschritte.

Das lernen Schüler*innen mit diesem Material:

• Theologische Grundlagen verstehen: Sie entwickeln ein fundiertes Verständnis der theologischen Konzepte, die das christliche Menschenbild prägen.
• Biblische Texte analysieren: Sie lernen, relevante Bibelstellen zu interpretieren und deren Bedeutung für das Menschenbild zu erfassen.
• Kritisch reflektieren: Sie setzen sich mit komplexen ethischen und philosophischen Fragen auseinander, wie zum Beispiel der unveräußerlichen Würde des Menschen oder dem konstruktiven Umgang mit Fehlbarkeit.
• Zusammenhänge erkennen: Sie verbinden die einzelnen Aspekte des christlichen Menschenbildes miteinander und erkennen deren Relevanz für ihr eigenes Leben und die Gesellschaft.
• Eigenverantwortung stärken: Durch die selbstständige Bearbeitung der Stationen üben sie sich in Zeitmanagement, Problemlösung und der kritischen Auseinandersetzung mit Inhalten.