In diesem Arbeitsmaterial üben die Schüler*innen gezielt das Planen von Versuchsdurchführungen. Ihre Aufgabe ist es, ein Stoffgemisch zu trennen und dafür geeignete Trennverfahren auszuwählen und einzusetzen. Zur Unterstützung stehen Karten mit Erklärungen der verschiedenen Trennverfahren bereit, die gelesen, sortiert und bei Bedarf genutzt werden können. Das Material fördert das selbstständige Arbeiten, die methodische Kompetenz sowie das Verständnis grundlegender Trennmethoden in der Chemie.