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Dieses Materialpaket bündelt fünf aufeinander abgestimmte Arbeitsblätter für den Sportunterricht in der Oberstufe (Sport-LK / Sporttheorie). Im Mittelpunkt steht die enge Verflechtung von Sport, Medien, Politik und Wirtschaft – ein Themenfeld, das nicht nur schulisch relevant, sondern auch hochaktuell ist.
Enthaltene Arbeitsblätter:
Vom Sportereignis zum Mediensport – Fachtextarbeit, visuelle Zusammenfassungen und kritische Reflexion aktueller Beispiele.
TV-Präsenz und Telegenität – Regeländerungen durch Medieninteressen, Meinungsbildung und Folgen-Diagramm.
Wirtschaftsfaktor Sport – Chancen und Risiken des Sports als Wirtschaftsmotor, von positiven Effekten bis zu Wettbetrug und Korruption.
Dreiecksbeziehungen – Analyse der Wechselwirkungen zwischen Sport, Medien und Wirtschaft, visualisiert in einem Schaubild.
Sponsoring – verschiedene Sponsoringarten, Zahlen zu Sponsorengeldern in Deutschland und Reflexion über ein Milliardengeschäft.
Ziele:
Förderung von Textverständnis, Analysefähigkeit und Medienkompetenz
Kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Entwicklungen im Sport
Anwendung theoretischer Inhalte auf reale Beispiele aus Sport, Gesellschaft und Wirtschaft
Einsatzbereich:
Das Paket eignet sich ideal für den Sport-LK oder vergleichbare Kurse in der Oberstufe. Es bietet eine vollständige Unterrichtsreihe zum Themenfeld Sport & Wirtschaft und kann flexibel in verschiedenen Unterrichtsphasen eingesetzt werden.
Dieses Arbeitsblatt für den Sportunterricht im Oberstufenkurs (Sport-LK / Sporttheorie) behandelt den Themenbereich Sport & Wirtschaft mit besonderem Fokus auf die Rolle der Medien. Die Schülerinnen und Schüler: setzen sich mit einem Fachtext auseinander, fassen die Inhalte visuell zusammen (z. B. durch Schaubilder, Mindmaps oder Infografiken), bilden eigene Meinungen und reflektieren kritisch, übertragen ihr erlerntes Wissen auf aktuelle Sportereignisse und Medienbeispiele. Ziele: Das Material fördert Textverständnis, Analysefähigkeit, Medienkompetenz sowie die Anwendung theoretischer Grundlagen auf die Sportpraxis und aktuelle gesellschaftliche Zusammenhänge. Einsatzbereich: Ideal für den Sport-LK oder vergleichbare Kurse in der Oberstufe im Rahmen der Unterrichtsreihe Sport & Wirtschaft.
Klassenstufen: Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Arbeitsblatt für den Sportunterricht in der Oberstufe (Sport-LK / Sporttheorie) behandelt den Einfluss der Medien auf verschiedene Sportarten und deren Regelwerke. Die Schülerinnen und Schüler: lesen einen Fachtext über Sportarten, die aufgrund von medialer Präsenz Regeländerungen akzeptiert haben, bilden auf Grundlage des Textes eine eigene, reflektierte Meinung, erstellen ein Folgen-Diagramm, um zentrale Zusammenhänge visuell darzustellen, vergegenwärtigen und vertiefen ihr Wissen durch die grafische Auseinandersetzung mit den Inhalten. Ziele: Das Material fördert Textverständnis, kritisches Denken und Medienkompetenz. Durch die Arbeit mit dem Folgen-Diagramm werden die Wechselwirkungen zwischen Sport, Medien und wirtschaftlichen Interessen anschaulich verdeutlicht. Einsatzbereich: Ideal für den Sport-LK oder vergleichbare Kurse in der Oberstufe im Rahmen der Unterrichtsreihe Sport & Wirtschaft.
Klassenstufen: Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Arbeitsblatt für den Sportunterricht in der Oberstufe (Sport-LK / Sporttheorie) beleuchtet die wirtschaftliche Bedeutung des Sports und seine vielfältigen Auswirkungen. Die Schülerinnen und Schüler: erarbeiten sich anhand eines Fachtextes die positiven Effekte der Verflechtungen zwischen Sport und Wirtschaft, setzen sich kritisch mit den Schattenseiten auseinander, etwa Wettbetrug, Korruption oder übermäßiger Kommerzialisierung, beziehen ihre Erkenntnisse auf aktuelle Beispiele aus der Sportwelt, reflektieren Chancen und Risiken des Sports als Wirtschaftsfaktor. Ziele: Das Material stärkt die Analysefähigkeit, fördert kritisches Denken und zeigt die ambivalente Rolle des Sports zwischen Ideal und Kommerz. Einsatzbereich: Ideal für den Sport-LK oder vergleichbare Kurse in der Oberstufe im Rahmen der Unterrichtsreihe Sport & Wirtschaft.
Klassenstufen: Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Arbeitsblatt für den Sportunterricht in der Oberstufe (Sport-LK / Sporttheorie) thematisiert die enge Verflechtung zwischen Sport, Medien und Wirtschaft. Die Schülerinnen und Schüler: analysieren die Wechselbeziehungen zwischen den drei Akteuren, erarbeiten, welche Interessen, Leistungen und Gegenleistungen jeweils bestehen, visualisieren die Ergebnisse in einem Schaubild zur Verdeutlichung der Dreiecksbeziehung, reflektieren kritisch die gegenseitigen Abhängigkeiten. Ziele: Das Material fördert Analysefähigkeit, systemisches Denken und ein vertieftes Verständnis der Zusammenhänge im modernen Sportsystem. Einsatzbereich: Ideal für den Sport-LK oder vergleichbare Kurse in der Oberstufe im Rahmen der Unterrichtsreihe Sport & Wirtschaft.
Klassenstufen: Q2 (12./13. Jhg.)
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