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Materialpaket zu Kleist: Der zerbrochne Krug:
- 1 x Klausur zu Auftritt 9 (Adam, Walter): Szenenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag (Geschlechterverhältnis)
- 1x Klausur zu Auftritt 7: Szenenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
- 1x Klausur Sachtextanalyse (Schiller)
- 1x Klausur Sachtextanalyse (Kant)
- 1x Methodenblatt: Analyse einer Dramenszene
- 1x Unterrichtsreihe
Klausur zu Heinrich von Kleists Lustspiel „Der zerbrochne Krug“, 7. Auftritt Interpretation einer Szene mit weiterführendem Schreibauftrag zu Machtbegriff von Michel FoucaultMit Textgrundlage und Erwartungshorizont
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Klausur zu Heinrich von Kleist: "Der zerbrochne Krug"Typ: Szenenanalyse mit weiterführendem SchreibauftragSzene: Beginn 9. Auftritt
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Klausur zu: Heinrich von Kleist, „Der zerbrochne Krug“Aufgabentyp: Analyse eines Sachtextes mit weiterführendem SchreibauftragReferenztext: Friedrich Schiller, „Die Schaubühne als moralische Anstalt betrachtet“Für LK/GK geeignet
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Klausur zu Kleists „Der zebrochne Krug“Szenenanalyse mit weiterführendem SchreibauftragSzene: Auftritt 9Thematischer Schwerpunkt: Wahrheit und Schein (Brief Kleist an Zenge)
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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