Diese Lernstraße zum Strukturmodell (EinSTEP) wurde speziell für die Pflegeausbildung entwickelt und eignet sich ideal für den kompetenzorientierten Unterricht. Sie ermöglicht eine strukturierte, selbstorganisierte Erarbeitung aller Inhalte – sowohl in Einzelarbeit als auch im Rahmen von Projekttagen oder Stationenlernen.

Die Schüler*innen setzen sich schrittweise mit allen vier Schritten des Strukturmodells auseinander: von der Informationssammlung über die Maßnahmenplanung und Durchführung bis hin zur Evaluation. Theorie- und Praxisanteile wechseln sich ab und sind didaktisch sinnvoll miteinander verknüpft.

Grundlage der Lernstraße ist ein authentisches Fallbeispiel: Paul, 10 Jahre alt, wird aufgrund einer Leukämie stationär behandelt. Dieses Pflegenarrativ bietet einen lebensnahen, berührenden Einstieg und macht die Anwendung des Strukturmodells greifbar und relevant.

Die Materialien enthalten:
– einen übersichtlichen Laufzettel mit allen Stationen
– das vollständige Fallbeispiel zur Orientierung und Analyse
– theoretische und praktische Arbeitsblätter zu jedem Schritt des Strukturmodells
– eine Lösungs- und Beratungsstation zur Selbstkontrolle
– eine optionale Sprinteraufgabe zur Binnendifferenzierung für leistungsstarke Schüler*innen

Hinweis: Die für die Theoriephasen benötigten Informationstexte (und das Formblatt der SIS) sind nicht im Material enthalten, da sie schulbuchbasiert oder aus frei zugänglichen Schulungsunterlagen (z. B. vom Bundesgesundheitsministerium, EinSTEP etc.) entnommen werden können. 

Die Lernstraße eignet sich perfekt zur Förderung selbstständigen Arbeitens, zur Vorbereitung auf Prüfungen sowie zur praxisnahen Vertiefung des Pflegeprozesses im Rahmen der generalistischen Ausbildung.