Du suchst ein spannendes Lesespiel für deine Klasse? Mit diesem Material üben deine Schüler*innen spielerisch Tiernamen und festigen ihr Leseverständnis.

Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Lesespiel "Ich habe ..., Wer hat?": Ein beliebtes Spielprinzip, das sofort motiviert und zum Mitmachen anregt.
• Umfangreiches Tiervokabular: Entdecke 30 verschiedene Tiere, von bekannten Haustieren bis zu exotischen Arten.
• Klare und ansprechende Illustrationen: Jede Karte zeigt ein Tier mit einer liebevollen Zeichnung. Das hilft deinen Schüler*innen beim Wiedererkennen und Merken.
• Einfache Spielregeln: Eine Startkarte und eine Endkarte machen den Einstieg leicht und führen durch das Spiel.
• Sofort einsatzbereit: Einfach ausdrucken, laminieren und schon kann der Spielspaß beginnen!
• Vielseitig einsetzbar: Ideal für die Grundschule oder den DaZ/DaF-Unterricht.

Diese Kompetenzen fördern deine Schüler*innen:

• Tiervokabular erweitern: Sie lernen viele neue Tiernamen kennen und sprechen sie aktiv aus.
• Lesekompetenz stärken: Deine Schüler*innen üben das genaue Lesen von kurzen Sätzen und Tiernamen.
• Hörverständnis schulen: Die Kinder hören aufmerksam zu, um die passende Karte zu finden und richtig zu reagieren.
• Sprechfertigkeit fördern: Jede*r Schüler*in kommt dran und spricht die Sätze "Ich habe..." und "Wer hat...?" flüssig aus.
• Konzentration und Merkfähigkeit verbessern: Das Spiel erfordert Aufmerksamkeit und hilft, sich die Tiere und ihre Namen einzuprägen.
• Soziale Kompetenzen üben: Im gemeinsamen Spiel lernen sie, sich abzuwechseln, Regeln einzuhalten und miteinander zu kommunizieren.