Dieses Unterrichts- und Lernmaterial bietet eine fundierte Einführung in die Neuropsychologie und verbindet biologische Grundlagen mit psychologischen Konzepten. Es eignet sich ideal für den Psychologie- und Pädagogikunterricht in der gymnasialen Oberstufe, für Studierende der Psychologie sowie für alle, die ihr Wissen praxisnah und selbstorientiert vertiefen möchten.

Das Material kombiniert wissenschaftlich aufbereitete Lehrtexte, praxisnahe Fallbeispiele und Aufgaben nach AFB 1–3 – perfekt für Unterricht, Selbststudium und Prüfungsvorbereitung.

Inhalte des Materials:

• Neuronale Kommunikation: Aufbau von Neuronen, Ablauf des Aktionspotenzials, synaptische Übertragung, wichtige Neurotransmitter

  Neuropsychologie

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• Gehirnstrukturen & Funktionen: Frontallappen, Parietallappen, Temporallappen, Okzipitallappen sowie tiefe Strukturen wie Amygdala, Hippocampus und Thalamus

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• Neuroplastizität: Mechanismen der synaptischen und strukturellen Plastizität, kortikale Reorganisation, Einfluss von Training und Umwelt

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• Elektrophysiologische Methoden (EEG, MEG): Messprinzipien, Signalverarbeitung, klinische und experimentelle Anwendungen

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• Bildgebende Verfahren (CT, PET, fMRT): Grundlagen, Kontraste, Einsatz in Klinik und Forschung

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• Psychophysiologie von Emotion & Stress: HPA-Achse, Sympathikus/Parasympathikus, Messgrößen wie HRV, Cortisol, Hautleitfähigkeit

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• Sensorische Systeme: Visuelle, auditive, somatosensorische, olfaktorische und gustatorische Verarbeitung

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• Motorische Kontrolle: Basalganglien, Kleinhirn, motorischer Kortex, Reflexe und Bewegungsstörungen

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• Schlaf & Bewusstsein: Schlafphasen, zirkadiane Rhythmen, Neurochemie des Schlafs, Bewusstseinszustände

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• Genetische & epigenetische Einflüsse: DNA, Vererbungsmuster, Epigenetik und Gen–Umwelt-Interaktionen

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• Neurokognitive Entwicklung: Synaptogenese, Myelinisierung, Pruning und ihre Rolle für kognitive Meilensteine

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Didaktische Elemente:

• Aufgaben nach AFB 1–3 mit Musterlösungen – von Wissensabfragen bis hin zu kritischen Reflexionsaufgaben.

• Praxisbeispiele, die neuropsychologische Konzepte anschaulich mit Alltag und Klinik verknüpfen.

• Reflexionsaufgaben, die selbstorientiertes Lernen und persönliche Bezüge fördern.

• Klar strukturierte Lehrtexte, die komplexe Inhalte verständlich darstellen.

Ideal für:

• Schülerinnen und Schüler der Sek II, die sich auf Prüfungen vorbereiten.

• Studierende, die ihr Wissen in Neuropsychologie praxisnah vertiefen wollen.

• Lehrkräfte, die methodisch fundierte Materialien für Psychologie und Pädagogik suchen.