Du möchtest deine Unterrichtsstunden mit einem klaren Start und einem reflektierten Abschluss bereichern? Dieses Material bietet dir sofort einsetzbare Vorlagen für einen strukturierten Klassen-Check-In und Check-Out. Es hilft dir, deine Schüler*innen von Anfang an aktiv einzubinden und ihr Lernen bewusst zu begleiten.

• Klassen-Check-In vorgetragen durch eine*n Schüler*in: 
  • Stundenziel und Materialien: Kläre gemeinsam mit deinen Schüler*innen das heutige Lernziel und stelle sicher, dass alle benötigten Materialien bereitliegen. So sind alle optimal vorbereitet.
  • Wiederholung und Aktivierung: Finde schnell heraus, was deine Lernenden noch vom letzten Mal wissen und knüpfe nahtlos an vorherige Themen an. Das aktiviert ihr Vorwissen und schafft eine gute Basis.
  • Stundenablauf: Gib einen klaren Überblick über die anstehende Stunde. Das schafft Orientierung und reduziert Unsicherheiten.
  • Interaktive Auswahl: Die Aufforderung "Ziehe eine neue Person" fördert die aktive Beteiligung aller Schüler*innen und sorgt für Abwechslung.
• Klassen-Check-Out vorgetragen durch eine*n Schüler*in:
  • Lernreflexion: Ermutige deine Schüler*innen, über ihre Lernerfolge nachzudenken und zu formulieren, was sie Neues gelernt haben.
  • Verständnisprüfung: Finde heraus, welche Teile der Stunde besonders hilfreich waren und wo es vielleicht noch Fragen gibt. Das gibt dir wertvolles Feedback für die nächste Stunde.
  • Zielerreichung: Nutze ein einfaches Daumen-Feedback, um die Zielerreichung der Stunde schnell zu erfassen.
  • Ergebnispräsentation: Gib den Lernenden die Möglichkeit, ihre Ergebnisse oder Erkenntnisse zu präsentieren. Das stärkt ihre Präsentationsfähigkeiten.
  • Ausblick: Schaffe eine Brücke zur nächsten Stunde und halte die Motivation deiner Schüler*innen hoch.