Beschreibung:

Mit diesen farbigen Tafelkarten üben die Schülerinnen und Schüler spielerisch den Wortschatz zum Thema „la ropa“. Die Karten eignen sich ideal zur Visualisierung an der Tafel, für Wortschatzarbeit im Plenum, zum Klassifizieren (Sommer-/Winterkleidung, Ober-/Unterteile) oder für verschiedene Spiel- und Übungsformen (z. Zuordnungsspiele, Partnerübungen).

Das Material ist flexibel einsetzbar – ob zur Einführung, Wiederholung oder Festigung des Themas. Durch die klare Gestaltung mit Wort und Bild lernen die Schüler:innen neue Vokabeln leichter und behalten sie besser im Gedächtnis.

Inhalt:

• Druckfertiges PDF mit 24 Tafelkarten (Wort + Bild) zu den wichtigsten Kleidungsstücken (la falda, los pantalones, la camiseta, los zapatos, el abrigo …).

• Kann laminiert und immer wieder verwendet werden.

Lernziele / Kompetenzen:

Die Schüler:innen …

• beherrschen den Grundwortschatz zu Kleidung und Accessoires.

• können Wörter korrekt aussprechen und mit Bild und Begriff verknüpfen.

• erweitern ihren aktiven und passiven Wortschatz im Themenfeld Alltag/Mode.

• üben kooperativ und spielerisch den Umgang mit neuen Vokabeln.