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Tauche mit deinen Schüler*innen in die spannende Welt des Absolutismus ein und beleuchte den Alltag der Menschen vor der Französischen Revolution! Dieses Material ermöglicht es euch, die komplexen Privilegien und tiefgreifenden Missstände zwischen den verschiedenen Ständen auf lebendige Weise zu verstehen. Durch eine inszenierte Talkshow erleben deine Lernenden hautnah, wie sich das Leben als Adelige*r, Geistliche*r oder Bauer*Bäuerin anfühlte.
Dieses umfassende Materialpaket bietet dir alles, was du für eine gelungene Geschichtsstunde in Klasse 7/8 benötigst:
Mit diesem Material erwerben oder vertiefen deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:
Unterrichtsreihe: Die Französische Revolution (Sek I)Diese umfangreiche Unterrichtsreihe zur Französischen Revolution führt die Schüler:innen schrittweise, verständlich und handlungsorientiert durch eines der zentralen Themen des Geschichtsunterrichts in der Sekundarstufe I.Die Reihe verbindet Sachwissen, Urteilsbildung und aktive Methoden (Rollenspiel, Gerichtsverhandlung, Steckbriefarbeit) und eignet sich ideal für Klasse 7/8.Inhalt & Aufbau der ReiheDie Unterrichtsreihe umfasst mehrere aufeinander aufbauende Stunden und behandelt u. a.:Frankreich vor 1789: Absolutismus, Ständeordnung und soziale UngleichheitUrsachen der Französischen RevolutionDer Sturm auf die BastilleDie Erklärung der Menschen- und BürgerrechteKönig Ludwig XVI. vor Gericht→ Gerichtsverhandlung mit zwei Anwälten: Soll der König hingerichtet werden?Robespierre als zentrale Figur der Revolution→ Steckbriefarbeit zu Person, Zielen und BedeutungRadikalisierung und SchreckensherrschaftBilanz der Revolution: Fortschritt oder Gewalt?Methodische SchwerpunkteRollenspiel / GerichtsverhandlungPro- & Contra-ArgumentationSteckbriefarbeit zu historischen PersonenArbeit mit LeitfragenFörderung von historischer Urteilsbildungschüleraktive und motivierende AufgabenformateKompetenzenDie Schüler:innen …erklären Ursachen und Verlauf der Französischen Revolution,analysieren historische Entscheidungen und deren Folgen,entwickeln eigene begründete Urteile,argumentieren aus unterschiedlichen Perspektiven,ordnen zentrale Personen historisch ein.🏫 Einsatzmöglichkeitenals komplette Unterrichtsreiheflexibel als Einzelstundengeeignet für Vertretungsstunden, UB, Reihenplanungideal zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten📚 Klassenstufe & FachKlasse: 7–8Fach: Geschichte (Sekundarstufe I)⭐ BesonderheitDie Reihe legt besonderen Wert auf die Schlüsselfrage nach Schuld, Verantwortung und Gewalt und ermöglicht den Schüler:innen, historische Ereignisse nicht nur nachzuerzählen, sondern zu bewerten.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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