Tauche mit deinen Schüler*innen ein in Patrick Süskinds Das Parfüm und diskutiere die ewige Frage nach Fortschritt und seinen Schattenseiten!
So funktioniert’s:
Deine Schüler*innen lesen aufmerksam den Textauszug (Seite 73–75) aus Das Parfüm (im Dokument enthalten.)
Anschließend identifizieren sie die im Text kritisierten Errungenschaften und Entwicklungen der damaligen Zeit. Sie entdecken dabei, wie Süskind zum Beispiel folgende Aspekte kritisch beleuchtet.
Danach erweitern deine Schüler*innen ihren Horizont: Sie erstellen eine Mindmap, die heutige Erfindungen und ihre Chancen und Gefahren in Bereichen wie Technik, Datenschutz, Wirtschaft, Bildung, Klima und medizinischem Fortschritt beleuchtet.
Zum Abschluss setzen sie sich intensiv mit der Aussage „Aber das war der Geist der neuen Zeit, und böse würde alles enden!“ auseinander. In einem kurzen Aufsatz erörtern sie die Bedeutung dieser Worte im Kontext unserer modernen Gesellschaft.
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