Es gibt Texte, mit denen es nicht möglich ist, Vokabeln sinnvoll zu erarbeiten z.B. wie bei thematische Vokabeln „spring“. Ich habe mit ewig überlegt wie kann ich aus einem Erzähltext, welcher neue Vokabeln hat, diese aber nicht sinnvoll miteinander zu verbinden sind, neue Vokabeln einführen. Natürlich nicht, indem die Vokabeln vorgelesen und übersetzte werden. Dann kam mir die Idee, dass die SuS die Vokabeln ihren Mitschülern erklären sollen. 

Wie das genau funktioniert habe ich auch in der Datei beschrieben. Das tolle ist das kann individuell anders gehandhabt werden und ist somit für jede LK und für alle Klassen einsetzbar. Material wird dafür nicht viel benötigt, aber trotzdem habe ich mal eine Vorlage erstellt. Da es wieder eine Word-Datei ist, könnt ihr die individuell gestalten und vor allem eure eigenen Vokabeln verwenden.