Wie zeichnet man eigentlich Kleidung?

Die Schüler*innen entwerfen zeichnerisch Kleidung und nutzen diese für eine selbstgebastelte Waschmaschine auf Papier. Benötigt wird dafür zusätzlich nur Pappteller, Stifte, Schere und Klebe. Durchgeführt werden kann die Stundenidee  je nach Differenzierung auf zwei Wegen: entweder mit Papier oder mit Stoff.

Das Material enthält eine Waschmaschinenvorlage, die in A3 kopiert werden muss, ein AB zur zeichnerischen Übung von Kleidung und eine Idee zum Stundenablauf.

Ich habe es selbst im Unterricht in einer Doppelstunde durchgeführt - es gelingt sicher und macht allen Spaß. :-)