Referendariat - Starterpaket (Klasse 1-4)

Du erhältst:Mit diesem Material erhältst du mögliche Post-its, mit denen du zügig reagieren kannst, wenn z.B. ein Kind Materialien (z.B. Schere, Kleber, etc.) nicht dabei hat bzw. regelmäßig vergisst. Die Post-its werden in vier Varianten (druckerfreundlich und drei verschiedene Hintergrundfarben: rosa, grün, blau) bereitgestellt.Passende EinsatzmöglichkeitenDie Post-its eignen sich perfekt dafür, um die Eltern darüber zu informieren, dass das Kind Materialien (z.B. Schere, Kleber) nicht dabei hat bzw. regelmäßig vergisst.Ich habe hierfür immer mehrere Post-its an meinem Pult zugeschnitten bereitliegen, sodass ich zügig reagieren kann und damit viel Zeit einspare. Materialien, die fehlen, können hier ganz leicht angekreuzt werden. Ich klebe das Post-it immer unterschrieben und mit Datum in das Hausaufgabenheft. Genauso ist es möglich, das Post-it in ein Mitteilungsheft zu kleben.Ich empfehle dir, diese Vorgehensweise auch bei deinem ersten Elternsprechtag zu erwähnen. Ich habe hier die Eltern darum gebeten, mir solche Post-its zu unterschreiben, damit ich weiß, dass die Mitteilung zur Kenntnis genommen wurde.Dieses Vorgehen eignet sich auch hervorragend als Nachweis für ein Elterngespräch.Unsere Empfehlung: Du findest auf unserem eduki-Account auch noch ein Post-it, wenn ein Kind regelmäßig die Hausaufgabe(n) vergisst. Du findest das Material unter der ID: 494102Gleichzeitig finden wir es wichtig, die Eltern nicht nur über „negative“ Dinge zu informieren. Hierfür haben wir mit Lobkärtchen gearbeitet, das ein Kind bei einer besonderen Leistung (nicht auf Noten bezogen) ebenfalls in das Hausaufgabenheft geklebt bekommen hat. Du findest die Lobkärtchen auf eduki unter der ID: 495574

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Du erhältst:Mit diesem Material erhältst du mögliche Post-its, mit denen du zügig reagieren kannst, wenn z.B. ein Kind seine Hausaufgaben nicht erledigt hat bzw. regelmäßig vergisst. Die Post-its werden in fünf Varianten (druckerfreundlich und vier verschiedene Hintergrundfarben: gelb, grün, lila, blau) bereitgestellt.Passende EinsatzmöglichkeitenDie Post-its eignen sich perfekt dafür, um die Eltern darüber zu informieren, dass das Kind seine Hausaufgabe(n) nicht erledigt hat bzw. regelmäßig nicht bearbeitet.Ich habe hierfür immer mehrere Post-its an meinem Pult zugeschnitten bereitliegen, sodass ich zügig reagieren kann und damit viel Zeit einspare. In das weiße Feld können die Hausaufgabe(n), die fehlen, eingetragen werden. Ich klebe das Post-it immer unterschrieben und mit Datum in das Hausaufgabenheft. Genauso ist es möglich, das Post-it in ein Mitteilungsheft zu kleben.Ich empfehle dir, diese Vorgehensweise auch bei deinem ersten Elternsprechtag zu erwähnen. Ich habe hier die Eltern darum gebeten, mir solche Post-its zu unterschreiben, damit ich weiß, dass die Mitteilung zur Kenntnis genommen wurde.Dieses Vorgehen eignet sich auch hervorragend als Nachweis für ein Elterngespräch.Unsere Empfehlung: Du findest auf unserem eduki-Account auch noch ein Post-it, wenn ein Kind regelmäßig Dinge, wie z.B.: eine Schere, den Kleber, etc. vergisst. Du findest das Material unter der ID: 494102Gleichzeitig finden wir es wichtig, die Eltern nicht nur über „negative“ Dinge zu informieren. Hierfür haben wir mit Lobkärtchen gearbeitet, das ein Kind bei einer besonderen Leistung (nicht auf Noten bezogen) ebenfalls in das Hausaufgabenheft geklebt bekommen hat. Du findest die Lobkärtchen auf eduki unter der ID: 495574

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Du erhältst mit diesem Material zwei Varianten (andere Hintergrundfarbe) eines Reflexionsfächers mit 24 möglichen Satzanfängen für die Umsetzung der Reflexion am Ende einer Unterrichtsstunde in deiner Klasse. Einsatzmöglichkeiten des Reflexionsfächers: Ich empfehle dir, den Reflexionsfächer mit weniger (fünf/sechs?) Satzanfängen in der Klasse einzuführen und diesen Schritt für Schritt mit weiteren Satzanfängen zu ergänzen. Gebe den Reflexionsfächer am Ende der Stunde in einem Sitzkreis/Kinositz herum und lass die Kinder zu einem Satzanfang etwas sagen. Manchmal passen die Satzanfänge vllt nicht zu deiner Unterrichtsstunde. Ich hatte deshalb alle 24 Reflexionskarten vorbereitet und habe diese flexibel und passend zur Stunde mit einer Musterbeutelklammer zu einem Fächer fixiert. Alternativ kannst du auch z.B. vier Satzanfänge aus dem Reflexionsfächer vorgeben und die Kinder beenden die Sätze hierzu. Druck- und Bastelhinweise: Um Druckerfarbe einzusparen, befinden sich immer vier Reflexionskarten auf einer DIN A4 Seite. Schneide die Reflexionskarten aus und loche diese gemeinsam auf der linken Seite mittig, sodass die Reflexionskarten mit einer Musterbeutelklammer zu einem Fächer fixiert werden können. Damit die Karten stabil sind und nachhaltig verwendet werden können, würde ich sie auf ein dickeres Papier drucken oder matt laminieren. Wir wünschen dir ganz viel Freude mit dem Reflexionsfächer! :)

Klassenstufen: 2. Klasse

Mit diesem Material erhältst du verschiedene Stations-Schilder sowie Schilder für deinen Unterrichtsalltag und dein Klassenzimmer in vier Varianten (Zahl, Clipart, Stationsname + Clipart, Station + Zahl) mit fünf unterschiedlichen Hintergrundfarben (grau, beige, orange, lila, hellblau).Passende Einsatzmöglichkeiten:Die Stationsschilder lassen sich auf vielfältige Weise in deinem Unterricht sowie Klassenzimmer einsetzen. Ob die Schilder Struktur bei einem Stationenlernen, einer Lerntheke oder als dauerhaftes Schild im Klassenzimmer schaffen – Alles ist möglich.Die Schilder erleichtern dir deinen Unterrichts- und Referendariatsalltag enorm und vermeiden bei einem regelmäßigen Einsatz Unruhen sowie mehrmaliges Nachfragen z.B. nach der Kronenaufgabe, weiteren Materialien, etc.Ich hatte nicht zu allen Stationsschildern einen Bilderrahmen, sondern ich habe die Stationsschilder matt laminiert und in einer Dokumentenmappe aufbewahrt, die ich immer in meinem Rucksack/Klassenzimmer hatte. So konnte ich die Schilder variabel in meine Bilderrahmen einsetzen. Eine weitere Möglichkeit ist zudem, die Stationsschilder mit zwei Wäscheklammern an einer Ablage zu befestigen.Unsere Empfehlung: Die Stationsschilder sind sowohl optisch als auch von den Symbolen her an unsere Bildkarten für die Stundentransparenz angepasst. Du findest das Material zur Stundentransparenz unter der ID: 1324190

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse