Im stark mündlich geprägten Englischunterricht ist es wichtig regelmäßig mit den SchülerInnen die Mitarbeit zu reflektieren und ihnen damit gleichzeitig nahezubringen, wie das Lernen einer Fremdsprache funktioniert: einander zuhören, sich um die richtige Aussprache bemühen, sich Wörter und Sätze merken können usw. Durch den Einsatz von konreten Kriterien lässt sich zudem die Leistungsbeurteilung viel transparenter gestalten.

Im Material findest du insgesamt 27 Formulierungen zu Kriterien für die Mitarbeit sowie eine Blanko-Seite, die du selbst beschriften kannst. 

Passend zu diesem Material findest du unter der ID #506446 noch Bögen zur Selbsteinschätzung und Leistungsbeurteilung im Englischunterricht.

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