Großes GESCHICHTE Materialpaket Klasse 5-10 - weiter wachsend!

Die Grundherrschaft – Wer bestimmt über wen?Der Text erklärt das wirtschaftliche und soziale System der Grundherrschaft auf verständliche Weise. Die Lernenden verstehen, welche Rechte und Pflichten Grundherren und Bauern hatten und wie dieses System das Leben vieler Menschen prägte. Die Aufgaben regen zur Auseinandersetzung mit Abhängigkeit, Macht und Herrschaft an.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

In diesem leicht verständlichen Lesetext erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie das Christentum nach dem Untergang des Römischen Reiches zum neuen Glauben Europas wurde. Themen wie Missionierung, Klöster, Mönche und die Rolle der Kirche werden altersgerecht dargestellt. Der Text umfasst ca. 480 Wörter und schließt mit fünf durchdachten Fragen zur Überprüfung des Textverständnisses auf verschiedenen Niveaustufen (nach Bildungsplan BaWü 2016). Ideal für Klassenstufe 7/8 in heterogenen Lerngruppen.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Leben in der Altsteinzeit – Jagen, Sammeln, WandernWie lebten die ersten Menschen? Dieser Text führt die Lernenden in das Leben der Jäger und Sammler ein. Themen wie Nahrungssuche, Werkzeuge, Zusammenleben und Lebensweise werden in klarer Sprache beschrieben.Besonders geeignet ist das Material für schwächere Leserinnen und Leser in Klasse 5 an der Werkrealschule.Fünf Fragen in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen fördern das Textverständnis und die Reflexion.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dieser Sachtext (ca. 550 Wörter) analysiert detailliert den politischen Zerfall der Weimarer Republik und die schrittweise Machtübernahme durch die NSDAP. Er zeigt, wie demokratische Institutionen durch wirtschaftliche Not, politische Instabilität und autoritäre Maßnahmen ausgehöhlt wurden. Dabei wird auch deutlich, wie Propaganda, Notverordnungen und das Ermächtigungsgesetz das Ende der parlamentarischen Demokratie herbeiführten.Das Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Demokratie und Diktatur in Europa“ (Klasse 9) und unterstützt mit einem klaren Leseauftrag sowie fünf fundierten Aufgaben die Entwicklung historischer Urteilsfähigkeit und Textverständnisses.Enthalten:✅ Ausformulierter Sachtext zum Ende der Weimarer Demokratie (ca. 550 Wörter)✅ 5 Aufgaben zur Texterschließung und kritischen Reflexion✅ Leseauftrag mit Farbcodes zur Strukturierung des Textverständnisses✅ Vollständig abgestimmt auf den Bildungsplan BW 2016, Geschichte Klasse 9

Klassenstufen: 8-9. Klasse