Eine 90-Minuten-Stunde zur Erarbeitung des Arbeitens mit Gesetzestexten. Zunächst gibt es eine Suchaufgabe zum Erlernen des Aufbaus und zur Nutzung des Stichwortverzeichnisses. Anschließend eine ausführlicher Fallstudie, um das Markieren und die Suche nach Tatbestand und Rechtsfolge zu üben. Gleichzeitig wird geholfen den Gesetzestext zu verstehen, in dem dieser in Teile zerlegt wird. 

Zum Ende der Stunde lasse ich meine Schüler*innen einen Spickzettel zum Arbeiten mit Gesetzestexten entwerfen. Dieses Spirckzettel dürfen sie in den Folgestunden verwenden. Eine Vorlage dazu kann ein Faltbuch sein oder auch ein simpler Notizzettel.