In dem Leseheft „Beste Freunde im Zoo“ begleiten die Leser die zwei Freunde auf einen Ausflug in den Zoo.

Die Texte im Heft sind in einfacher Sprache. Die Aufgaben orientieren sich an den Lesestrategien, die in der ersten und zweiten Klasse erreicht werden soll:

Vorwissen aktivieren, Bilder und Überschriften anschauen, Vermutungen zu einem Text anstellen

Inhalte grafisch darstellen: Male ein Bild, das den Inhalt des Textes wiedergibt. 

Das Leseheft ist als Selbstlernerheft gedacht.

Die Idee zum Material orientiert sich an @Colorful Classroom.