Dieses Material unterstützt deine Schüler*innen dabei, Kunstwerke und Bilder systematisch zu betrachten und zu analysieren. Sie lernen, ihre Beobachtungen und Eindrücke präzise zu formulieren und so ein tieferes Verständnis für Kunst zu entwickeln.

Das Material bietet eine klare Struktur für die Bildbetrachtung und führt deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch den Prozess:

• "Ich sehe...": Deine Schüler*innen beschreiben genau, was sie auf dem Bild entdecken. Sie lernen, auf wichtige Bildelemente wie Vordergrund, Hintergrund und das Zentrum zu achten.
• "Beschreibe die Farben": Sie benennen und analysieren die verwendeten Farben. Dabei geht es um Kontraste (hell-dunkel, warm-kalt) und die Wirkung (kräftig, blass, leuchtend oder komplementär).
• "Beschreibe die Formen": Die Schüler*innen identifizieren verschiedene Formen – von geometrischen Figuren (Kreis, Dreieck) bis zu organischen oder abstrakten Gebilden. Sie erkennen Linien, Punkte und deren Anordnung.
• "Es wirkt auf mich...": Sie reflektieren ihre persönlichen Gefühle und Stimmungen, die das Kunstwerk bei ihnen auslöst. So lernen sie, ihre emotionale Reaktion zu benennen (z.B. fröhlich, spannend, beruhigend oder bedrohlich).
• "Herstellungsweise / Technik": Deine Schüler*innen erfahren, wie das Kunstwerk geschaffen wurde. Sie lernen verschiedene Techniken kennen, wie Malerei (Aquarell, Öl, Acryl), Druckgrafik oder Skulptur (Schnitzen, Gießen).
• "Mir gefällt...": Sie formulieren ihre persönliche Meinung zum Kunstwerk und begründen, welche Aspekte ihnen besonders zusagen. Das fördert die individuelle Auseinandersetzung und den Austausch.
• "Art des Kunstwerkes...": Die Schüler*innen ordnen das betrachtete Werk einer passenden Kunstgattung zu, zum Beispiel Malerei, Skulptur, Fotografie, Installation oder digitale Kunst.