Materialgestütztes Schreiben – Unterrichtspaket Deutsch Sek II | Arbeitsheft, Stundenentwurf & Stationenlernen | Oberstufe

Mit diesem neuen Material von selbstorientiert können Lehrer*innen das Materialgestützte Schreiben im Fach Deutsch an die Schülerinnen und Schüler vermitteln. Dabei kann das gesamte Arbeitsheft im Eigenstudium oder auch im Unterricht in Form eines Stationenlernens erarbeitet werden. Die Materialien sind für den Unterricht in der Oberstufe gestaltet und können praxisnah eingesetzt werden.Das Material umfasst 15 Seiten mit zahlreichen Texten zu allen wichtigen Themen des Themas und vermittelt zusätzlich Wissen über die verschiedenen Videos. Außerdem befinden sich zahlreiche Lernkarten im Material, welche für das Lernen vor der kommenden Klausur oder dem Abitur sinnvoll eingesetzt werden können. Die Videos von selbstorientiert können per QR-Code abgerufen werden und sind auf YouTube zugänglich. Außerdem umfassen die Texte Aufgaben, welche mit den entsprechenden Lösungen verglichen werden können.Das Material ist sowohl als PDF- als auch als PPTX-Datei enthalten um eine optimale Anpassbarkeit zu garantieren. Die Gestaltung ist farbenfroh und ansprechend sowie motivierend für die Schüler*innen zugleich. Wir wünschen viel Spaß beim Unterrichten!

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Das Unterrichtsmaterial „Materialgestütztes Schreiben im Fach Deutsch – SEK II“ bietet eine umfassende, praxisorientierte Einführung in eine der zentralen Kompetenzen der gymnasialen Oberstufe. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Texte aus unterschiedlichen Materialien zu entwickeln, Informationen kritisch zu analysieren und strukturiert in eigenen Arbeiten zu verarbeiten. Die Einheit deckt alle wesentlichen Schritte des materialgestützten Schreibprozesses ab: Informationsrecherche und ‑auswertung – Relevante Daten erkennen, Quellen kritisch prüfen Strukturiertes Schreiben – Aufbau von Einleitung, Hauptteil und Schluss optimieren Argumentationskompetenz – Fundierte, logisch aufgebaute Argumente entwickeln Quellenarbeit – Zitieren, Paraphrasieren und Quellen korrekt angeben Kreative Schreibmethoden – Perspektivwechsel, Gruppenpuzzle, projektorientierte Aufgaben Durch praxisnahe Beispiele, kooperative Lernformen und kreative Ansätze wie das „Ausgewählte Perspektivwechsel“-Schreiben wird nicht nur die Schreibkompetenz gestärkt, sondern auch kritisches Denken, Analysefähigkeit und Ausdrucksvermögen gefördert. Das Material ist modular aufgebaut, sofort einsetzbar und enthält Aufgabenblätter, Erwartungshorizonte, Tests, didaktische Hinweise und Methodenvielfalt. Ideal zur Vorbereitung auf Abiturprüfungen, für Projektunterricht und zur individuellen Förderung. Mit dieser Unterrichtseinheit erwerben die Lernenden Fähigkeiten, die sie im Studium, in der Berufswelt und im Alltag erfolgreich einsetzen können.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Wir freuen uns endlich die Unterrichtsreihe zu dem "Materialgestützten Schreiben im Fach Deutsch" vorstellen zu können. Die Folien behandeln die gesamten Inhalte des Lehrplans und ermöglichen so die Gestaltung einer gesamten Unterrichtsreihe . Dieses Material beinhaltet dabei alle relevanten Stundenentwürfe zu dem Thema!Ein besonderer Fokus bei den verschiedenen Präsentationen liegt auf der schnellen Zugänglichkeit von Informationen und der Wiederholung einzelner Lerneinheiten mit prägnanten Zusammenfassungen des Gelernten.  Wir wünschen viel Spaß beim Unterrichten!

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)