Die Kinder beobachten über ein ganzes Schuljahr einen Baum, der in ihrer Umgebung steht. Neben Fotos sollen sie jeden Monat unterschiedliche Aufgaben zu diesem Baum erledigen. Die Arbeitsblätter können ausgedruckt werden oder digital bearbeiten (Tablets!) werden. Ziel dieses Baum-Tagebuchs wäre es, dass die Schüler:innen lernen, die Beobachtung als Forschungsmethode zu begreifen und ein Gefühl für Veränderungen der Flora je nach Jahreszeit bekommen. 

Das Material eignet sich insbesondere für die Unterstufe. Ich habe es in der 2. Klasse (Ö)/6. Klasse (D) eingesetzt. 

Viel Spaß! :)