Diese 2-fach differenzierte Anleitung für den Schüler(in) als Assisting Teacher soll eine Stütze bieten, keine Punkte zu übergehen und bietet gleichzeitig einzelne sprachliche Hilfestellungen, damit auch unsichere SuS vor Sprachhürden zurückschrecken müssen. 

Ich habe den Assisting Teacher bereits in der 5. Klasse eingeführt und die SuS hatten immer viel Spaß dabei! Gleichzeitig habe ich dadurch Zeit gewonnen, verschiedene administrative Tätigkeiten währenddessen wahrzunehmen. Probiert es einfach mal aus :-)