Im Material befindet sich eine Rechenspur im ZR 10, die in drei Varianten differenziert eingesetzt werden kann. Hänge die Karten im Klassenraum/auf dem Flur verteilt auf. Die Kinder lösen ihre Aufgabe auf dem Arbeitsblatt, suchen das Ergebnis auf den Karten und tragen den Lösungsbuchstaben ein.