Das Material dient der Einführung und Festigung der Addition und Subtraktion im Zahlenraum 10 im Anfangsunterricht der Klasse 1. Die Kinder setzen sich handelnd und visuell mit Plus- und Minusaufgaben auseinander und entwickeln ein erstes Verständnis für Rechenoperationen. Dabei steht nicht nur spielerisches Lernen, sondern vor allem das bewusste Zerlegen und Darstellen von Aufgaben im Vordergrund. Durch den Einsatz von Farben, Perlen und Pfeifenreinigern werden die Aufgaben übersichtlich dargestellt und Rechenschritte nachvollziehbar gemacht.

Das Material eignet sich besonders für:
📌 Anfangsunterricht Mathematik
📌 Freiarbeit innerhalb der 1. Klasse
📌 Differenzierung
📌 Handlungsorientierten Mathematikunterricht

Durchführung im Unterricht:

• Die Kinder wählen einen Rechenstreifen
• Die Aufgabe wird gelesen (z. B. 2 + 1)
• Entsprechend der Aufgabe fädeln die Kinder farbige Perlen auf (z. B. 2 Perlen einer Farbe und 1 Perle einer anderen Farbe)
• Anschließend zählen die Kinder alle Perlen und bestimmen das Ergebnis
• Das Ergebnis kann mündlich genannt oder schriftlich im Rechenheft festgehalten werden

Benötigtes Material: Rechenstreifen, Pfeifenreiniger, Perlen in mindestens zwei verschiedenen Farben

Tipp: Die Rechenstreifen können gelocht und an einem Ring oder Band gesammelt werden.
Für eine längere Haltbarkeit empfiehlt sich das Laminieren der Streifen.