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Das sind Arbeitsblätter, die ich für eine bilinguale Geografieklasse erstellt habe. Bei den kleinen Infotexten hatte ich noch Bilder aus einem Schulbuch von Klett drin. Diese Abbildungen haben die Richtung der Bewegung verdeutlicht und auch noch einen Ort als Beispiel gezeigt.
Die SuS wurden in Expertengruppen zu jeder Plattenbewegung eingeteilt und mussten dann beim Wechseln den anderen SuS aus anderen Gruppen ihre Plattenbewegung vorstellen. Also hatte dann jeder SuS eine ausgefüllte Tabelle.
Den Anfangstext hatte ich zusammen mit den SuS gelesen.
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