Die erste Stunde im neuen Fach Geschichte 

In der ersten Stunde des neuen Faches lernen die SchülerInnen was Geschichte überhaupt ist, denn Geschichte ist mehr als das, was in dicken Geschichtsbüchern steht. Sie umgibt uns ständig und beginnt direkt vor unserer Haustür. Geschichte zeigt uns, wie Entscheidungen und Ereignisse das Leben von Menschen geprägt haben – und das ist spannend!

Lernziele

• Verständnis für die Bedeutung von Geschichte im Alltag entwickeln.
• Eigene Lebensereignisse in einen historischen Kontext einordnen.
• Fähigkeit zur Erstellung eines eigenen Zeitstrahls erlernen.
• Kreativität und kritisches Denken durch die Reflexion über persönliche und gesellschaftliche Ereignisse fördern.

Inhalte des Materials

• Einführung in das Konzept der Geschichte und deren Relevanz.
• Erklärung, was ein Zeitstrahl ist und wie er funktioniert.
• Aufgaben zur Erstellung eines persönlichen Zeitstrahls.

Aufgaben

• Deine SchülerInnen finden eine eigenen Definition von "Geschichte"
• Sie kennzeichne die genannten Erfindungen auf einem Zeitstrahl.
• Sie erstellen einen eigenen Zeitstrahl mit wichtigen Ereignissen aus ihrem Leben.

Inklusive Vorlage und Umsetzungstipps, Ideenpool etc. 

Ich empfehle den persönlichen Zeitstrahl in DIN A3 zu machen. 

Dieses Material ist ideal für LehrerInnen, die ihren SchülerInnen helfen möchten, ein tieferes Verständnis für Geschichte zu entwickeln. Es fördert nicht nur das Wissen über historische Ereignisse, sondern auch die persönliche Reflexion und Kreativität. Auf handlungsorientierte Art und Weise entdecken deine SchülerInnen entdecken, wie Geschichte sie direkt betrifft!