Didaktische Hinweise für Lehrkräfte

Zielsetzung:

Der Wassereis-Gruß dient als kleine, motivierende Aufmerksamkeit zum Abschluss des Schuljahres. Er bringt den Schüler:innen Wertschätzung entgegen, stärkt die Klassenbindung und leitet die Ferienzeit mit einer positiven Erinnerung ein.

Pädagogische Ziele:

• Förderung der emotionalen Wertschätzung und positiven Beziehungsgestaltung
• Schaffung eines freundlichen und achtsamen Schuljahresabschlusses
• Unterstützung der Lernmotivation durch positive Verstärkung
• Möglichkeit zur Reflexion des Schuljahres in entspannter Atmosphäre
• Förderung der Gruppengemeinschaft durch eine gemeinsame, fröhliche Abschlussaktion

Umsetzung & Organisation:

Zeitpunkt: In der letzten Schulwoche oder am letzten Schultag, z. B. nach der Zeugnisausgabe oder vor dem Start in ein Abschlussritual

Material:

• Wassereis
• Kärtchen oder Etiketten mit einem passenden Sommergruß
• Optional: Bunte Bänder, Sticker oder kleine Lesezeichen zum Anhängen
• Personalisierung: Kärtchen mit Namen oder kurzen persönlichen Botschaften versehen, z. B. „Schön, dass du in meiner Klasse bist!“

Erweiterungsmöglichkeiten:

• Reflexionsrunde: Schüler:innen nennen etwas, worauf sie stolz sind oder was ihnen besonders gefallen hat
• Kreativaufgabe: Passend dazu ein Eis-Lesezeichen gestalten oder einen „perfekten Sommertag“ malen/schreiben
• Fotodokumentation: Ein Foto mit dem Eis oder der Klasse als Erinnerung fürs Portfolio oder das Klassenbuch