Das Material enthält 3 Pop Up Karten: Gegenüberstellung adjective und adverb

- Verwendung, Bildung, Besonderheiten und Übungen

- 2-fach differenziert

Ich versuche mein Material so aufzubereiten, dass es für die Schüler einen gewissen Wiedererkennungswert hat („Frau …, das hatten wir noch NIE!“ - „Weißt du noch die Pop Up Karte?“ – „Ach ja, stimmt.“). Mit diesem Trick arbeite ich seit vielen Jahren doch recht erfolgreich. Also habe ich mir für dieses Thema überlegt, eine Pop Up Karte zu gestalten. Die Schüler prägen sich die Grammatik nicht nur kognitiv ein, sondern auch über Optik und Haptik.

1. Adverb einführen

Adjektiv erklären – Adverb einführen. Für die, die sich grammatikalisch schwer tun, die leichtere Karte wählen 😊

2. adjektive/adverb wiederholen