Dieses Material bietet sechs ausgewählte Strategien zur Stressbewältigung und Förderung der Konzentration im Schulalltag. Gerade für neurodivergente Kinder – etwa mit ADHS, Autismus oder sensorischer Überempfindlichkeit – kann eine kleine, aber gezielte Auswahl an bewusst eingesetzten Methoden einen großen Unterschied machen. Sie helfen, Reizüberflutung vorzubeugen, Handlungssicherheit zu geben und das emotionale Gleichgewicht zu stärken.

Aber auch für neurotypische Kinder sind diese Strategien äußerst wertvoll. Viele Kinder wissen oft gar nicht, wie sie sich selbst in herausfordernden Momenten helfen können – hier bieten die Visualisierungen und Impulse konkrete Handlungsanreize und entlasten den Schulalltag spürbar.

Im Material enthalten sind:
-> Großes Visualisierungsmaterial für das Klassenzimmer – zur gemeinsamen Einführung und regelmäßigen Erinnerung.
-> Kompakte Strategiekärtchen - ideal zum Erstellen eines Impulsfächers für einzelne Schüler:innen oder als Ergänzung zu einer Materialbox.

Die Inhalte sind kindgerecht, klar strukturiert und lassen sich flexibel in deinen Schulalltag integrieren – ob im Morgenkreis, in Ruhephasen oder als Bestandteil individueller Fördermaßnahmen.