Rechnen mit Bildern. Sach- und Textaufgaben

• Illustrationen zum Rechnen & Erzählen von Rechengeschichten     

Dieses Material bietet eine kreative und anschauliche Möglichkeit, das Rechnen für Kinder spannend zu gestalten. Die liebevoll gestalteten Illustrationen zeigen alltägliche Situationen, die Kinder ansprechen und zum Zählen, Rechnen und Erzählen anregen. Durch die visuelle Darstellung lernen die Schüler*innen, mathematische Konzepte spielerisch zu erfassen.

Unterrichtsideen

• Bildbetrachtung mit Rechenauftrag:
  • Die Kinder betrachten ein Bild und beantworten Fragen dazu (z. B. „Wie viele Kinder spielen?“).
  • Sie schreiben passende Rechengeschichten zu den dargestellten Situationen.
• Rechengeschichten erfinden:
  • In Partnerarbeit erfindet ein Kind eine Rechengeschichte zum Bild, während das andere Kind rechnet und erzählt.
  • In der Klasse sammeln und verschriftlichen die Schüler*innen unterschiedliche Rechengeschichten zur gleichen Illustration.
• Rechengeschichten sortieren und darstellen:
  • Die Kinder unterscheiden zwischen Plus- und Minusaufgaben.
  • Rechenhandlungen mit Pfeilen oder Rechenarten am Bild visualisieren.
• Rechnenwerkstatt mit Differenzierung:
  • Verschiedene Bilder der Stationen bieten den Kindern die Möglichkeit, eigene Aufgaben dazu zu erfinden.
  • Einfachere Aufgaben durch reines Zählen, anspruchsvollere durch halbschriftliches Rechnen oder Überschlagsrechnung.

Beispielfragen & Impulse für das Rechnen mit Bildern

• Was kannst du auf dem Bild zählen?
• Was hat sich verändert?
• Welche Rechengeschichte passt zu diesem Bild?
• Wie viele Kinder sind – wie geht die Geschichte weiter?
• Was wären, wenn…?

Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material!  

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