Innovatives, digital-hybrides Material & Extras - Digitale Bildung und Lateinunterricht
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Die faltbaren Namensschilder bieten eine kreative Möglichkeit, den Einstieg in die ersten Lateinstunden personalisiert zu gestalten. Die Vorderseite ist individuell gestaltbar: Die Schülerinnen und Schüler zeichnen sich selbst als römische Figur, gestalten insbesondere das Gesicht und tragen ihren Namen in das vorgesehene Feld ein. Es gibt zwei Varianten – eine Vorlage für Schülerinnen, eine für Schüler.
Die den Schülerinnen und Schülern zugewandte faltbare Seite dient als Arbeitsfläche für eine Vorstellungsaktivität. Hier wählen sie persönliche Vorlieben (z. B. Lieblingstier, Lieblingsessen, bevorzugte Jahreszeit, Wetter, Tätigkeit) aus und tragen die entsprechenden lateinischen Begriffe aus einer vorgegebenen Auswahl in die Felder ein. So entsteht ein sprachlich vorbereiteter Steckbrief, der in eine kurze Vorstellungsrunde mündet und erste lateinische Begriffe spielerisch einführt.
Dieses Materialpaket ist für den Einstieg in den neuen Lateinkurs der 7. Klasse konzipiert und umfasst zahlreiche Ideen für die ersten Stunden und darüber hinaus. Den Auftakt bilden zahlreiche digitale Deckblätter zu unterschiedlichen thematischen Motiven des Lateinunterrichts; sie eignen sich, um von Beginn an Motivation und Kreativität zu fördern, und sind jeweils mit einem passenden Arbeitsblatt verknüpft, das gezielt zum kulturhistorischen Schwerpunkt des Motivs hinführt. Mit Defensio Romae liegt zudem ein digitales Material vor, mit dem die Schülerinnen und Schüler selbstgesteuert ihren lehrwerksspezifischen Wortschatz digital erarbeiten und vertiefen. Ein Vorschlag für die erste, niederschwellige Lateinstunde ermöglicht den ersten Kontakt mit der neuen Sprache und das Entdecken von Gemeinsamkeiten zum Deutschen. Das Material zu den Kasusformen im Deutschen legt die Grundlage für die spätere lateinische Grammatik und stellt adverbiale Bestimmungen sowie die Wiederholung der Kasusformen in den Mittelpunkt.Umfangreiche Malvorlagen decken die zentralen Bereiche des gesellschaftlichen Lebens ab, etwa das Colosseum, den Circus Maximus, das Badewesen oder das "antike Schulwesen". jedes Blatt wird durch ein weiterführendes, interessensgeleitetes Recherche- und Aufgabenblatt ergänzt und eignet sich auch für die Stationsarbeit.Das erste Escape Game für die Spracheingangsphase "Mercatorix" setzt keinerlei grammatikalische oder sprachliche Vorkenntnisse voraus und lässt sich ideal für kurze Unterrichtsphasen oder in Vertretungsstunden einsetzen. Mit dem 360-Grad-Rundgang tauchen die Schülerinnen und Schüler immersiv in den römischen Alltag ein und lernen die römische Wohnkultur hautnah kennen. Abgerundet wird das Paket durch Namensschilder mit einer ersten Vorstellungsaktivität, eine analog anzuleitende Vokabelaktivtät für den gesamten Kurs sowie ein Wortbild-Quiz, das sich im Anschluss an die ersten Lateinstunden zur Feststellung der Gemeinsamkeiten zwischen moderner und antiker Sprache einsetzen lässt.
Klassenstufen: 5-10. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Toller Einstieg
Ich habe die Namensschilder bei meinen 6.Klässlern in der ersten Lateinstunde verwendet und sie fanden sie super! Die Schilder sind optisch ansprechend gestaltet, haben einen aktuellen Bezug durch die Fragen auf der Rückseite, stellen erste Vokabeln vor und fördern das Gespräch & Kennenlernen zwischen den Lernern der meist neu zusammengesetzten Sprachenklassen.