Auf wessen Kosten lebt der Staat?

In diesem Material lernen Schüler*innen die Struktur der französischen Gesellschaft im 18. Jahrhundert kennen. Sie entdecken, wie die verschiedenen Stände – Klerus, Adel und Dritter Stand – miteinander verbunden sind und welche Rolle die Bauern dabei spielen. Die Schüler*innen erfahren, wie sich die Lebensbedingungen der Menschen in dieser Zeit entwickelten und welche sozialen Ungleichheiten existierten.

Lernziele

• Verstehen der sozialen Struktur der französischen Gesellschaft im 18. Jahrhundert.
• Erkennen der wirtschaftlichen und politischen Herausforderungen, mit denen die verschiedenen Stände konfrontiert waren.
• Analysieren der Lebensbedingungen der Bauern und deren Einfluss auf die Gesellschaft.
• Diskutieren von Themen wie Armut und soziale Gerechtigkeit.

Inhalt des Materials

• Grafik zur Darstellung der drei Stände und ihrer Anteile an der Bevölkerung.
• Informationen über die Lebensbedingungen der Bauern und deren Abgaben.
• Aufgaben zur Vertiefung des Gelernten, die zur Diskussion anregen.
• Einblicke in die wirtschaftlichen Verhältnisse und die Rolle des Adels.

Aufgaben

• Vervollständige die Grafik!
• Erkläre, was mit den Privilegien des ersten und zweiten Standes gemeint sein könnte!
• Beurteile, ob es dem Menschen aus dem Dritten Stand gleich schwer ging!