Gedichte Materialpaket

Das Bewertungsraster zum Gedichtsvortrag hilft dabei, die Vorträge der Kinder klar, transparent und kindgerecht zu beurteilen. Es enthält wichtige Bewertungskriterien wie deutliche Aussprache, sinnvolle Betonung, freies Sprechen, Textsicherheit und Blickkontakt. Das Raster kann sowohl von der Lehrkraft zur Beurteilung als auch gemeinsam mit den Kindern zur Selbsteinschätzung genutzt werden. So wissen die Kinder genau, was bei einem gelungenen Vortrag wichtig ist und worauf sie achten sollen. Das Material unterstützt eine faire Rückmeldung, fördert die Reflexion über die eigene Leistung und macht die Bewertung für alle nachvollziehbar. Es eignet sich ideal zur Begleitung von Übungsphasen oder kleinen Gedichtvortragsprojekten im Unterricht.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Das „Gedicht des Monats“ bietet eine schöne Möglichkeit, Gedichte regelmäßig und abwechslungsreich in den Unterricht einzubinden. Zu jedem Monat stehen zwei passende Gedichte zur Auswahl – so lässt sich das Material flexibel nutzen und über zwei Schuljahre hinweg einsetzen. Die Gedichte eignen sich hervorragend zum Auswendiglernen und Vortragen, können aber auch vielfältig im Unterricht bearbeitet werden: Die Kinder können sie in Schönschrift abschreiben, ein passendes Bild dazu malen, einzelne Verse oder Reime untersuchen oder Reimwörter erkennen und benennen. So wird das Arbeiten mit Gedichten lebendig, kreativ und sprachfördernd. Durch die monatliche Wiederholung entsteht eine schöne Ritualstruktur, bei der die Kinder regelmäßig mit lyrischen Texten in Berührung kommen. Gleichzeitig fördert das Material Sprachgefühl, Textverständnis und freies Sprechen – und macht den Kindern meist richtig Spaß. Ob im Morgenkreis, im Deutschunterricht oder als Freiarbeitsangebot – das „Gedicht des Monats“ schafft Raum für spielerischen Zugang zur Lyrik im Grundschulalltag.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Das „Gedicht des Monats“ bietet eine schöne Möglichkeit, Gedichte regelmäßig und abwechslungsreich in den Unterricht einzubinden. Zu jedem Monat stehen zwei passende Gedichte zur Auswahl – so lässt sich das Material flexibel nutzen und über zwei Schuljahre hinweg einsetzen. Die Gedichte eignen sich hervorragend zum Auswendiglernen und Vortragen, können aber auch vielfältig im Unterricht bearbeitet werden: Die Kinder können sie in Schönschrift abschreiben, ein passendes Bild dazu malen, einzelne Verse oder Reime untersuchen oder Reimwörter erkennen und benennen. So wird das Arbeiten mit Gedichten lebendig, kreativ und sprachfördernd. Durch die monatliche Wiederholung entsteht eine schöne Ritualstruktur, bei der die Kinder regelmäßig mit lyrischen Texten in Berührung kommen. Gleichzeitig fördert das Material Sprachgefühl, Textverständnis und freies Sprechen – und macht den Kindern meist richtig Spaß. Ob im Morgenkreis, im Deutschunterricht oder als Freiarbeitsangebot – das „Gedicht des Monats“ schafft Raum für spielerischen Zugang zur Lyrik im Grundschulalltag.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Das Tafelmaterial zum Gedichtvortrag unterstützt Kinder dabei, sich strukturiert und sicher auf das Vortragen eines Gedichts vorzubereiten. Die einlaminierten Tafelkarten zeigen wichtige Punkte, wie zum Beispiel deutlich sprechen, passende Betonung, richtige Körperhaltung oder Blickkontakt. Jede Karte kann bei der Einführung im Plenum gemeinsam besprochen und an der Tafel sichtbar gemacht werden. So entsteht eine klare Orientierung für die Kinder – sie wissen, worauf es beim Vortragen ankommt und können sich gezielt verbessern. Das Material eignet sich sowohl zur Vorbereitung von Gedichtvorträgen im Unterricht als auch zur Begleitung während der Übungsphasen. Durch die visuelle Unterstützung werden die Kinder selbstbewusster beim Sprechen und entwickeln Schritt für Schritt ein Gefühl für Ausdruck und Wirkung beim Vortragen.

Klassenstufen: 2-3. Klasse