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Das Material besteht aus 24 Satztreppenkarten, davon sind vier Karten mit Unsinnsätzen zu Sp, St und Sch. Die Karten können beispielsweise in einer Stationenarbeit eingesetzt werden. Es bieten sich vielfältige Übungsmöglichkeiten: Tandemlesen, einzeln lesen und dann vorlesen oder aufnehmen. Als Weiterführung können die Kinder versuchen, zu den Symbolkärtchen eigene Satztreppen auf die Karten mit den leeren Lineaturen zu schreiben.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Das Material besteht aus 24 Satztreppenkarten, davon sind vier Karten mit lustigen Unsinnsätzen zu Ei und ei. Die Karten können beispielsweise im Rahmen einer Stationenarbeit eingesetzt werden. Es bieten sich vielfältige Übungsmöglichkeiten an: Tandemlesen, einzeln lesen und dann vorlesen oder aufnehmen. Als Weiterführung können die Kinder versuchen, zu den Symbolkärtchen eigene Satztreppen auf die Karten mit der leeren Lineatur zu schreiben.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Mit diesen Satztreppen wird die Unterscheidung zwischen ng und nk trainiert. Die Satztreppenkarten können vielfältig eingesetzt werden. Beispielsweise können diese als gleichzeitiges Lesetraining genutzt werden. Die Kinder können einzeln oder auch zu zweit in Form vom Tandemlesen trainieren. Zum Schmunzeln gibt es auch noch einige Unsinnsätze. Zur Individualisierung bietet es sich an, die Kinder selbst Satztreppen zu schreiben. Dazu finden sich im Paket Begriffskärtchen sowie linierte leere Karten in zwei Varianten.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Das Material besteht aus 24 Satztreppenkarten, davon sind vier Karten mit Unsinnsätzen zu tz und z. Die Karten können beispielsweise in einer Stationenarbeit eingesetzt werden. Es bieten sich vielfältige Übungsmöglichkeiten an: Tandemlesen, einzeln lesen und dann vorlesen oder aufnehmen. Als Weiterführung können die Kinder versuchen, zu den Symbolkärtchen eigene Satztreppen auf die Karten mit den leeren Lineaturen zu schreiben.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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