Handreichung zum Einstiegsmaterial „Was gehört zur Schule?“

Für die Schnupperstunde oder den ersten Schultag in der 1. Klasse

Ziel des Materials:

Dieses kindgerechte Anmalbild soll den Kindern einen spielerischen und offenen Einstieg in das Thema „Schule“ ermöglichen. Es bietet eine erste Möglichkeit, mit den Kindern ins Gespräch zu kommen, ihre Vorstellungen kennenzulernen – und bei Bedarf sensibel weiterzufragen.

Gleichzeitig kann es – insbesondere bei belasteten Kindern – ein Türöffner sein, um Sorgen, Ängste oder auch bereits gemachte Erfahrungen sichtbar zu machen.

So setzt du das Material ein:

1. Einführung in die Aufgabe:

   Sprich mit den Kindern offen und freundlich über die Schule:

   „Heute dürft ihr anmalen, was ihr denkt, was alles zur Schule gehört. Was glaubt ihr, womit man in der Schule arbeitet oder spielt? Was ist wichtig?“

2. Material austeilen:

   Gib jedem Kind das Anmalbild mit verschiedenen Gegenständen. Dazu gehören sowohl typische Schulsachen (z. B. Stifte, Schultasche, Tafel, Bücher) als auch Dinge, die nicht zur Schule gehören 

3. Arbeitsauftrag:

   „Male alles bunt an, von dem du denkst: Das gehört zur Schule!“

   Lass den Kindern Zeit und beobachte in Ruhe, was sie anmalen oder was sie bewusst auslassen.

4. Gesprächsimpuls im Anschluss:

   Setze dich mit einzelnen Kindern in einer ruhigen Minute zusammen (z. B. während andere noch malen) und frage nach:

   „Magst du mir erzählen, warum du das angemalt hast?“

   „Was denkst du, was man damit in der Schule machen kann?“

   Achte dabei besonders auf Verunsicherung, ausweichende Antworten oder ungewöhnliche Erklärungen. Auch das bewusste Auslassen bestimmter Gegenstände kann ein Hinweis sein.