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Arbeitsblätter - Materialpaket Vorbereitung auf die mündliche Prüfung in Deutsch RSA und HSA 2025 - Nicole Janne - Deckblatt
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Beschreibung

Materialpaket Vorbereitung auf die mündliche Prüfung in Deutsch RSA und HSA 2025: Grammatik, Textgebundene Argumentation, Prüfungslektüre "Krummer Hund" : wachsendes Paket

Materialpaket Vorbereitung auf die mündliche Prüfung in Deutsch RSA und HSA 2025

23,99 €
Gesamtwert des Pakets: 37,87 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    9-10. Klasse
  • Umfang:
    13 Materialien
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Poster, Präsentationen/Tafelbilder, Bildkarten, Aufgabenkarten, Text, Interaktives Material, Quiz, Prüfungsvorbereitung

Materialien in diesem Paket (13)

−26%
1 Seite

Mind-Map zur Lektüre Krummer Hund

Dieses Mind-Map kann als Übersicht der Themen in der Prüfungslektüre "Krummer Hund" verwendet werden.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Deutsch
1,10 €
6 Seiten

Komplette mündliche Prüfung RSA Deutsch

Komplette mündliche Prüfung RSA Deutsch

Klassenstufen: 9-10. Klasse

2,99 €

Interactive Quiz Prüfungsvorbereitung Argumentation

Quiz als Prüfungsvorbereitung für die Textgebundene Argumentation

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Deutsch
1,49 €
19 Seiten

Präsentation Textgebundene Erörterung

 Tipps & Tricks für die Abschlussprüfung Was ist eine textgebundene Erörterung? Eine schriftliche Stellungnahme zu einem vorgegebenen Text. Verbindet Textanalyse mit eigener Argumentation. Ziel: Auseinandersetzung mit der Meinung des Autors. Vorbereitung ist alles Text gründlich lesen (mehrmals!). Wichtige Aussagen markieren. Schreibplan erstellen: Welche Argumente? Welche Reihenfolge? 📝 Tipp: Notizen am Rand machen! Textanalyse – Was ist wichtig? Was ist die Kernaussage? Welche Argumente bringt der Autor? Welche Stilmittel werden verwendet? 🎯 Ziel: Den Text wirklich verstehen, bevor du deine Meinung schreibst. Aufbau deiner Erörterung Einleitung: Thema vorstellen + Text einordnen. Hauptteil: Textwiedergabe. Eigene Argumente (Pro/Contra). Schluss: Fazit + Bewertung. Beispiel: Einleitung 🔍 Beispiel: In seinem Kommentar „Smartphones raus – und zwar für immer“ argumentiert Max Müller dafür, dass Handys in der Schule verboten werden sollten. Doch ist das wirklich sinnvoll? Beispiel: Hauptteil ➡️ Position des Autors: Der Autor spricht sich für ein generelles Smartphoneverbot an Schulen aus. ➡️ Eigene Argumentation (Contra): Ein generelles Verbot greift zu kurz. Smartphones können auch sinnvoll eingesetzt werden – z. B. für Recherchen im Unterricht. ➡️ Beleg: Laut einer Studie der Uni Köln (2022) steigert gezielter Medieneinsatz die Lernmotivation. Beispiel: Schluss 🔚 Fazit: Ein pauschales Smartphoneverbot ist nicht zielführend. Stattdessen braucht es klare Regeln. 🔮 Ausblick: Schulen sollten digitale Kompetenzen fördern, um Jugendliche auf die Zukunft vorzubereiten. Schreib-Tipps ✅ Bleibe sachlich. ✅ Belege deine Argumente. ✅ Verwende passende sprachliche Mittel. 🧠 Bonus: Verwende Konnektoren („einerseits…“, „darüber hinaus…“). Häufige Fehler vermeiden ❌ Meinung statt Analyse. ❌ Keine Belege. ❌ Nur eigene Argumente, Textbezug fehlt. 💡 Lösung: Schreibe immer mit dem Text im Blick!

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Deutsch
3,99 €
1234
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👋 Hallo! Ich bin Nicole, ich liebe es, praxisnahe Unterrichtsmaterialien zu entwickeln, die Schüler*innen wirklich verstehen und die sofort einsatzbereit sind.
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