Informationen zum Material & Einsatzmöglichkeiten

Die Arbeitsblätter zur Methode Placement unterstützen die Zuhörstrategie „Vordem Hören“ und fördern das aktive Nachdenken und Vermuten vor dem Einsatz eines Hörtextes. Die Kinder arbeiten in Gruppen und notieren zunächst eigene Vermutungen rund um den bevorstehenden Fall. Anschließend tauschen sie sich aus, vergleichen ihre Überlegungen und einigen sich auf eine gemeinsame Gruppenvermutung, die sie in die Mitte des Arbeitsblattes schreiben. Diese zentrale Vermutung wird im Klassenraum sichtbar platziert und dient als Ausgangspunkt für das Hören und spätere Reflektieren. Die Methode fördert sprachliches Denken, Meinungsbildung und kooperatives Arbeiten. Die Arbeitsblätter liegen in zwei Versionen vor – mit angepasster Liniatur für die 2., 3. und 4. Klasse – und sind somit differenziert einsetzbar. Sie eignen sich besonders gut für Hörkrimis, wie etwa in der Reihe „Kriminell gut zuhören“, um die Kinder aktiv auf das Hören vorzubereiten.

Viel Spaß beim Zuhören!