Lesespaziergang Berufe

Lesespaziergang Regeln Mit diesen 3 wichtigen Regeln können künftige Lesespaziergänge ritualisiert ablaufen.Klare Regeln sorgen für einen strukturierten Ablauf des Lesespaziergangs.Hier findest du Visualisierungen für deine Lesespaziergänge.

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

Lesespaziergang Ablauf Mit diesen Schritten können künftige Lesespaziergänge ritualisiert und strukturiert ablaufen.Wenn du Lesespaziergänge leicht anders durchführt, kannst du einzelne Schritte rauslassen.Hier findest du Regeln für entspannte Lesespaziergänge.

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

Lesespaziergang BerufeDieser Lesespaziergang dreht sich rund um das Thema Berufe. Die Schüler*innen lernen 12 verschiedene Berufe kennen.Der Lesespaziergang ist 6-fach differenziert und eignet sich unter anderem ideal für den jahrgangsübergreifenden Einsatz in der 1. + 2. Klasse. Lösungen zur Selbstkontrolle sind vorhanden.Die Differenzierung erfolgt auf folgenden Niveaustufen:Wortebene (Silbenschrift/einzelne Wörter)Wortebene (mehrere Wörter)Satzebene (kurz und einfach im Rätsel-Stil)Satzebene (längere Sätze im Rätsel-Stil)Der Lesespaziergang fördert das sinnentnehmende Lesen und die Merkfähigkeit. Er ist geeignet für Erstleser und Kinder (mit und ohne Unterstützungsbedarf) in Klasse 2. Spielerisch erfassen die Kinder Wörter und/oder Sätze und ordnen passende Bilder im Raum oder auf dem Schulhof zu – so wird Lesen mit Spaß und Bewegung kombiniert.Für Schüler*innen, die schneller fertig sind, gibt es eine didaktische Reserve.Viel Spaß mit diesem Lesespaziergang :)

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Lesespaziergang BerufeDieser Lesespaziergang dreht sich rund um das Thema Berufe. Die Schüler*innen lernen 12 verschiedene Berufe kennen.Der Lesespaziergang ist 4-fach differenziert und eignet sich unter anderem ideal für den jahrgangsübergreifenden Einsatz in der 3. + 4. Klasse. Lösungen zur Selbstkontrolle sind vorhanden.Die Differenzierung erfolgt auf folgenden Niveaustufen:Textebene (kürzer + geschwärzte Textstellen)Textebene (kürzer)Textebene (länger + geschwärzte Textstellen)Textebene (länger)Der Lesespaziergang fördert das sinnentnehmende Lesen und die Merkfähigkeit. Er ist geeignet für Schüler*innen (mit und ohne Unterstützungsbedarf) der 3. und 4. Klasse. Spielerisch erfassen die Kinder Wörter, Sätze und/oder Texte und ordnen passende Bilder im Raum oder auf dem Schulhof zu – so wird Lesen mit Spaß und Bewegung kombiniert.Für Schüler*innen, die schneller fertig sind, gibt es eine didaktische Reserve.Viel Spaß mit diesem Lesespaziergang :)

Klassenstufen: 3-4. Klasse