In diesem ganz kurzen Modul beschäftigen sich die Schüler mit unterschiedlichen Interpretationsformen in der Musik. (Remake, Cover, Remix, Bearbeitung, Mashup). Es hat einen sehr hohen Höranteil, da ich alle Lieder, die als Beispiele genannt werden mit den Schülern anhöre und anschließend drüber rede.

In dem Modul erledigen die Schüler folgendes:

• Info über Interpretationsformen als Hefteintrag (mit Musik-Hören) 
• Einordnung verschiedener Lieder in die Interpretationsformen
• Kurzvortrag zu einem bearbeiteten Lied
• kurze Hör-Probe als Leistungsnachweis.

Dabei ist es NICHT wichtig, dass die Lieder richtig eingeordnet werden, schließlich sind die Grenzen fließend. Die Schüler sollen ins Reden über Musik kommen, genau hinhören und ihre Meinung richtig begründen.

Die Probe ist nur ein Vorschlag und dient nur als Ergänzung zum Kurzvortrag.