Dieses Material bietet eine motivierende Textaufgabe zum Thema Einladung – ein zentraler Bereich im Englischunterricht der 5. Klasse laut LehrplanPLUS (Bayern).
Die Schüler*innen analysieren einen authentisch wirkenden Einladungstext und markieren darin Begrüßung, Zweck, Details, Anweisungen, Abschluss und Modalverben.

Sprachliche Schwerpunkte:

• funktionale Sprache für Einladungen

• Modalverben im Kontext (must, needn't, can)

• Wortschatz zu Wochentagen, Uhrzeiten, Anlässen

• feste Satzmuster im Alltagskontext

Enthalten:

• Einladungstext in einfacher Sprache

• markierbare Textanalyse (Greeting, Purpose, Details, etc.)

• Zusatzaufgabe zu Modalverben mit Satzbelegen

• Lösungsteil zur Selbstkontrolle

Lehrplanbezug:

• orientiert sich am LehrplanPLUS (Bayern, Englisch 5)

• fördert Textverständnis, Wortschatzarbeit und grammatische Strukturen

• ideal als Übung, Test oder Vorbereitung auf eigene Schreibaufgaben

Geeignet für:

• Klasse 5

• Englischunterricht (EFL/ESL), Lesetraining, Differenzierung

Autorin: Katzenfunke – Kreativer Englischunterricht mit System