3 Materialien
12 Seiten






Dieses umfangreiche Sparpaket bietet eine vielseitige Unterrichtsreihe zu Ländern und Kulturen des Nahen Ostens und der arabischen Welt – ideal für den Gesellschaftslehre-, Politik-, Religions- oder Erdkundeunterricht der Sekundarstufe I.
Das Paket enthält sechs hochwertige Materialien zu:
Oman – Tradition, Moderne und Sultanat
Vereinigte Arabische Emirate – Stadtentwicklung, Religion & Gesellschaft
Iran – Geschichte, Religion, Revolution & Gegenwart
Israel – Gesellschaftliche Vielfalt, Religionen, Konflikte und Identitäten
Dhuhr im Islam – Bedeutung und Ablauf des Mittagsgebets
Arabisch lernen – Einführung in Schrift, Sprache und kulturelle Ausdrucksformen
Ob im Fachunterricht oder projektorientierten Lernphasen: Die Materialien bieten differenzierte Arbeitsaufträge, Hintergrundtexte, Quellentexte, Kartenmaterial und kreative Impulse zur Förderung von interkultureller Kompetenz, religiösem Verständnis und politischem Urteilsvermögen.
Globales Lernen beginnt im Klassenzimmer – dieses Paket bietet den perfekten Einstieg.
Diese Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler der Sek I in die facettenreiche Welt des Irak ein. Sie lernen Menschen, Traditionen, Sprache und die bewegte Geschichte von den frühen Hochkulturen bis zur Gegenwart kennen – interkulturell fundiert und handlungsorientiert. Enthalten sind: Einführungstext – Überblick: Geografie, Bevölkerungsgruppen, Sprachen und historische Epochen Gruppenpuzzle – Expertenteams zu Mesopotamien, moderne Städte, religiöse Vielfalt, Alltagsleben Fachdidaktische Aufgabe – Erstelle einen Zeitstrahl von den Sumerern bis zum Irak-Krieg Glossar – zentrale Begriffe (Mesopotamien, Keilschrift, Mandat, Schia/Sunna) Zusammenfassung & Quiz – Single-Choice-Test mit Erwartungshorizont Didaktische Handreichung – Sozialformen, Differenzierungstipps, Materialeinsatz
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Diese fächerübergreifende Einheit für die Sekundarstufe I öffnet ein Fenster in die facettenreiche Welt des Iran. Schülerinnen und Schüler erkunden Bevölkerung, kulturelle Praktiken sowie historische Meilensteine von der Antike bis heute – interaktiv und kompetenzorientiert. Enthalten sind: Einführungstext – Geografie, Bevölkerungsgruppen, Sprachen und historische Epochen Gruppenpuzzle – Expertenteams zu Perserreich, Religion & Philosophie, Kunst & Architektur, Moderne Gesellschaft Fachdidaktische Aufgabe – Erstelle ein multimediales „Kulturland-Profil“ mit Karte, Fotos und Interviews Glossar – zentrale Begriffe (Schah, Persisch, Islamische Republik, Seidenstraße) Zusammenfassung & Quiz – Single-Choice-Test mit Erwartungshorizont Didaktische Handreichung – Hinweise zu Differenzierung, Sozialformen und Zeitplanung Drei sofort einsetzbare Arbeitsblätter: Steckbriefe historischer Perioden (Achämeniden, Sassaniden, Moderne) Karte: ethnische Gruppen und Landschaftsregionen Quellenblatt: Auszüge aus persischer Dichtung und Zeitzeugeninterviews Ideal für Geschichte, Geografie oder Ethik/Gesellschaftslehre – schüleraktiv, praxisnah und sofort einsetzbar!
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Diese fächerübergreifende Einheit für die Sekundarstufe I erschließt die vielfältige Gesellschaft Israels. Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Bevölkerung, kultureller Identität und historischen Entwicklungen von der Antike bis zur Gegenwart auseinander. Enthalten sind: Einführungstext – Geografie, Demografie, Staatgründung und kulturelle Vielfalt Gruppenpuzzle – Expertenteams zu Antike/Judentum, Staatsgründung 1948, Gesellschaftliche Vielfalt, Konfliktlinien Fachdidaktische Aufgabe – Erstelle eine multimediale Zeitreise von der Diaspora zum modernen Israel Glossar – zentrale Begriffe (Kibbuz, Zionismus, Diaspora, Zwei-Staaten-Lösung) Zusammenfassung & Quiz – Single-Choice-Test mit Erwartungshorizont Didaktische Handreichung – Sozialformen, Differenzierungstipps und methodischer Ablauf
Dieses umfassende Unterrichtsmaterial hilft Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I und II, den Nahostkonflikt anhand aller relevanten Akteure, politischen Hintergründe und aktuellen Entwicklungen zu verstehen. Praxisnahe Methoden und klare Didaktik fördern kritische Analyse und Diskussion. Enthalten sind: Einführungstext – Historische Wurzeln, zentrale Konfliktlinien und Akteursübersicht Gruppenpuzzle – Stationen zu Israel, Palästina, regionalen Mächten und internationalen Partnern Fachdidaktische Aufgabe – Erarbeitung eines Politikplans zur Konfliktlösung Glossar – Begriffe wie Two-State-Solution, Siedlungspolitik, Intifada Zusammenfassung & Quiz – Single-Choice-Test mit Erwartungshorizont Didaktische Handreichung – Differenzierung, Zeitrahmen und Sozialformen Drei Arbeitsmaterialien für den Soforteinsatz: Konflikt-Timeline auf einer Weltkarte Akteursprofile zum Ausfüllen Positionspapiere für eine simulierte UN-Debatte Ideal für den Politik-, Geschichts- oder Gemeinschaftskundeunterricht – tiefgehend, aktuell und direkt einsetzbar!
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare