Hinweis: Perfekt in Ergänzung eignet sich das Material mit der ID #1577471 (SmartphoneQuest "Stowasser"), mit dem die Schüler das Gelernte mit dem Smartphone oder einem digitalen Endgerät selbstgesteuert trainieren und vertiefen! Das simultane Feedback in einem ansprechenden, digitalen Lernszenario entlastet die Lehrkraft und sorgt für Motivation!
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Dieses Material wurde konzipiert, um Schülerinnen und Schüler gezielt an die systematische Arbeit mit dem lateinischen Wörterbuch heranzuführen. Es kann grundsätzlich mit jedem gängigen Schulwörterbuch verwendet werden. Die beigefügten Lösungshinweise beziehen sich jedoch auf den Stowasser in zwei Fassungen: Lösungen zum neuen Stowasser sind rot, Lösungen zum alten Stowasser blau hinterlegt (sofern entsprechend markiert).
Der didaktische Mehrwert des Materials liegt in seinem modularen Aufbau und der konsequenten Ausrichtung auf ein tieferes Verständnis lateinischer Wortbedeutungen und Kontexte. Die verschiedenen Teile decken unterschiedliche Kompetenzbereiche ab:
Teil A – Grundbedeutungen gezielt finden
vermittelt das strukturierte Entziffern von Stichwörtern, Bedeutungsvarianten und Kasusangaben.
Teil B – Bedeutungsdifferenzierung
schult die Fähigkeit, zwischen verschiedenen Bedeutungen eines Wortes zu unterscheiden – besonders dann, wenn ein Begriff im Text in einer fachsprachlichen Bedeutung steht.
Teil C – Reflexive (idiomatische) Verwendungen
zeigt, wie sich die Bedeutung eines Verbs verändert, wenn es reflexiv gebraucht wird – und wie sogenannte idiomatische Wendungen nicht wörtlich übersetzt werden dürfen.
Teil D – Feste Wendungen und Spezialbedeutungen
macht vertraut mit Redewendungen und Fachbedeutungen, die nur im historischen, juristischen oder politischen Kontext korrekt erschlossen werden können.
Teil E – Kasus- und Valenzangaben verstehen
stärkt das Verständnis dafür, welche Ergänzungen ein Wort verlangt – also etwa, ob es ein Akkusativobjekt braucht oder mit dem Genitiv steht.
Teil F – Abkürzungen, Siglen und Fachhinweise verstehen
bietet ein gezieltes Training zum Umgang mit Fachkürzeln, grammatischen Markierungen und Autorsiglen, die im Wörterbuch zu finden sind.
Das Material ist als Vorbereitung auf die erste Lektürephase konzipiert und bietet somit ein Fundament für eigenständige Textarbeit. Schülerinnen und Schüler sollen befähigt werden, sprachliche Strukturen nicht nur zu übersetzen, sondern im lexikalischen Zusammenhang zu verstehen.
Weitere Informationen zum und Einblicke ins Material gibt es HIER (<--Klick)----------Der souveräne Umgang mit dem Wörterbuch ist eine zentrale Voraussetzung für jede erfolgreiche Lektürephase im Lateinunterricht. Doch der Weg dorthin ist anspruchsvoll: Bedeutungsunterscheidung, idiomatische Wendungen, Kasus- und Valenzangaben – all dies verlangt von den Lernenden mehr als bloßes Blättern. Unser neues Kombimaterial begegnet diesen Herausforderungen differenziert, motivierend und medienvielfältig. Das analoge Trainingsmaterial bietet eine systematische Einführung in alle relevanten Kompetenzbereiche der Wörterbucharbeit – unabhängig davon, ob mit der alten oder neuen Stowasser-Ausgabe gearbeitet wird. Es eignet sich auch für den Einsatz mit anderen lateinischen Schulwörterbüchern (das integrierte Lösungsmaterial bezieht sich jedoch auf dem Stowasser). In strukturierter, praxisnaher Form erarbeiten die Lernenden Kernfähigkeiten wie: das schnelle Auffinden der Grundbedeutung, die Unterscheidung ähnlicher Bedeutungen, das Identifizieren idiomatischer Wendungen, das Verstehen von Kasus- und Valenzangaben, sowie das gezielte Nachschlagen autorenspezifischer Bedeutungsnuancen.Das SmartphoneQuest erweitert die Wörterbucharbeit um ein aktivierendes digitales Format nach dem bewährten EduBreakout-Prinzip: Die Lernenden werden in eine questbasierte Rätselstruktur eingebunden, in der sie die neue Stowasser-Ausgabe als Hilfsmittel zur Lösung kniffliger (Nachschlage)Aufgaben nutzen. Jede Etappe des Quests erfordert gezielte Recherchefähigkeiten, kreatives Denken und eine hohe Eigenaktivität. Die gamifizierte Struktur sorgt für intrinsische Motivation und kann einzeln, in Partnerarbeit oder als Gruppenwettbewerb im Klassenverband eingesetzt werden. Für die Bearbeitung reicht ein Smartphone aus. Natürlich kann das Material auch mit einem schulüblichen digitalen Endgerät (Tablet) bearbeitet werden. Wichtig: Das SmartphoneQuest ist ausschließlich mit der neuen Stowasser-Ausgabe kompatibel, da die Aufgaben auf konkrete Seitenverweise abgestimmt sind.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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