Mit dieser Unterrichtseinheit lernen Kinder, Heimtiere, Nutztiere und Wildtiere zu unterscheiden und miteinander zu vergleichen. Das Material eignet sich für den Sachunterricht in Klasse 1 und 2. Anhand ausgewählter Tiere untersuchen die Schülerinnen und Schüler deren Lebensweise, Haltung und Beziehung zum Menschen und gehen der Frage nach, welche Merkmale die verschiedenen Tiergruppen kennzeichnen. Dabei beschäftigen sie sich auch mit dem Zusammenleben von Mensch und Tier sowie mit der Herkunft tierischer Produkte und knüpfen so unmittelbar an ihre eigene Lebenswelt an.
Inhalte
dreifachdifferenzierte Arbeitsblätter
Sachtexte und Bilder zu Heim-, Nutz- und Wildtieren
Spiel zur abwechslungsreichen Erarbeitung und Vertiefung
Merkblatt
Test zur Lernstandskontrolle
Kompetenzen und Lernziele
Heimtiere, Nutztiere und Wildtiere kennenlernen, unterscheiden und begründet zuordnen
das Zusammenleben von Mensch und Tier untersuchen und reflektieren
unterschiedliche Formen der Tierhaltung kennenlernen und beurteilen
Nahrungsmittel tierischen Ursprungs sowie deren Herkunft und Verarbeitung kennenlernen
Zusammenhänge zwischen Tierhaltung, Nutzung und menschlichen Bedürfnissen erkennen
Beobachtungs-, Vergleichs- und Urteilsfähigkeit fördern
Vorteile:
von erfahrenen Lehrkräften konzipiert und didaktisch erprobt
professionell gelayoutet und redaktionell geprüft
übersichtlich aufbereitet, klar strukturiert und flexibel nutzbar
ohne großen Vorbereitungsaufwand direkt im Unterricht einsetzbar
Materialien mit Dreifachdifferenzierung
kindgerecht, modern und lebensnah aufbereitet
kopierfähig gestaltet
diskriminierungsfrei, divers und motivierend in Sprache und Gestaltung
Sie haben wenig Zeit für das Thema oder suchen nach einzelnen Materialien?
Bewertungen und Kommentare