Gibt es Leben auf dem Mars? Und wenn nicht – könnten Menschen dort eines Tages leben? Dieses Unterrichtsmaterial lädt Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 bis 10 ein, sich mit einer der faszinierendsten Fragen der modernen Astronomie und Raumfahrt auseinanderzusetzen.

Im Mittelpunkt steht die Möglichkeit außerirdischen Lebens sowie die Zukunft des Menschen als interplanetare Spezies. Anhand gut strukturierter Texte und Aufgaben lernen die Jugendlichen zentrale Aspekte der Marsforschung kennen: geologische Bedingungen, Atmosphäre, Wasservorkommen, vergangene Missionen und zukünftige Kolonisationspläne.

Darüber hinaus werden gesellschaftliche, ethische und technologische Fragestellungen behandelt: Welche Chancen bietet die Besiedlung des Mars? Welche Risiken bestehen? Und welche politischen, wirtschaftlichen oder ökologischen Interessen stehen im Hintergrund?

Das Material umfasst:

• Fachtexte zur Beschaffenheit und Geschichte des Mars

• Aufgaben zur Texterschließung, zum kritischen Denken und zur Meinungsbildung

• Argumentatives Schreiben zu Kontroversen: „Sollten Menschen den Mars besiedeln?“

• Reflexionsimpulse zu Raumfahrt, Ethik und Zukunftsvisionen

• Lehrkräftehinweise und Differenzierungsvorschläge

Ideal für den Einsatz im Astronomieunterricht, in fachübergreifenden Projekten mit Ethik, Technik oder Deutsch oder zur Förderung diskursiver Kompetenzen im naturwissenschaftlichen Kontext.