Ein Selbsteinschätzungsbogen ist ein kurzes Reflexionsinstrument, mit dem Schüler:innen ihre eigene Leistung, ihr Verhalten oder Arbeitsweise ihren einschätzen. Er wird meist am Ende einer Unterrichtseinheit, eines Projekts oder vor Feedbackgesprächen eingesetzt. Durch die Selbstbewertung auf einer Skala (z. B. von „trifft voll zu“ bis „trifft nicht zu“) lernen die Schüler:innen, ihr eigenes Lernen bewusst zu reflektieren und Verantwortung dafür zu übernehmen. Gleichzeitig erhalten Lehrkräfte wertvolle Einblicke in die Selbstwahrnehmung der Lernenden und können gezielter fördern. Der Bogen unterstützt so die Entwicklung von Selbstkompetenz und stärkt die Feedbackkultur im Unterricht.