BUNDLE: 10 Videos von Anna und die wilden Tiere -Quizfragen inkl. QR-Code

Lehrmaterialbeschreibung Verständnis für die Lebensweise und Anatomie von Haien Förderung von Teamarbeit und Diskussion durch Gruppenarbeit Entwicklung von Kreativität durch eigene Geschichten und Zeichnungen Stärkung der Medienkompetenz durch den Einsatz eines QR-Codes für selbstständiges Arbeiten Materialübersicht Quizfragen zu verschiedenen Aspekten von Haien Ein QR-Code, der zu einem informativen Video führt Kreative Schreib- und Zeichenaufgaben Reflexionsfragen, die zum Nachdenken anregen

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Beschreibung des Unterrichtsmaterials Quizfragen mit QR-Code für selbstständiges Arbeiten. Aufgaben zur Reflexion und kreativen Gestaltung. Ein ansprechendes Layout, das die Schüler*innen motiviert. Vielfältige Aufgaben, die unterschiedliche Lernstile ansprechen. Besondere Merkmale Inklusive QR-Code für den Zugang zu einem begleitenden Video. Einfach verständliche Aufgaben, die zum selbstständigen Arbeiten anregen. Förderung von Teamarbeit durch Gruppenaktivitäten.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Ein Tag im Tierhotel Verstehen, was ein Tierhotel ist und welche Tiere dort betreut werden. Erkennen der Bedeutung von „all inclusive“ im Kontext eines Tierhotels. Entwickeln von Empathie für Tiere und deren Bedürfnisse. Fördern von Kreativität durch die Gestaltung eines eigenen Tierhotels. Verbessern der Kommunikationsfähigkeiten durch Diskussionen über Tierpflege. Aufgabenbeschreibung Die Schüler*innen schauen sich ein Video an und beantworten anschließend die folgenden Fragen: Warum sind Pipsi und Junior im Tierhotel? Welche Tierarten betreut Daniela in ihrem Hotel? Was bedeutet „all inclusive“ im Tierhotel? Warum muss man die Tiere vorab anmelden? Welche Informationen fragt Daniela bei der Abgabe der Tiere ab? Was ist in der „Löwenzahn-Kolonie“ untergebracht? Warum sind manche Kaninchen nach der Ankunft so schüchtern? Wie oft am Tag bekommen die Tiere frisches Futter? Was ist der „Hoppel-Schichtplan“? Was macht Daniela, wenn ein Tier krank ist? Zum Nachdenken Hier sind einige Fragen, die zum Nachdenken anregen: Was müsste in einem Tierhotel passieren, damit du dein eigenes Haustier dorthin geben würdest? Findest du, Tiere merken, wenn sie im Urlaub sind? Warum (nicht)? Warum ist es wichtig, dass sich auch kleine Tiere wie Meerschweinchen nicht langweilen?

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Beschreibung für Lehrmaterial Verständnis für die Rolle und Aufgaben eines Schulhundes entwickeln. Reflexion über die positiven Auswirkungen eines Schulhundes auf das Klassenumfeld. Kreatives Schreiben fördern durch die Erfindung eines eigenen Schulhundes. Teamarbeit und Kommunikation stärken durch gemeinsame Diskussionen. Materialübersicht Quizfragen, die nach dem Anschauen eines Videos beantwortet werden. Inklusive QR-Code für eigenständiges Arbeiten. Kreativaufgaben, die die Fantasie anregen. Strukturierte Aufgaben, die leicht verständlich sind.

Klassenstufen: 3-4. Klasse