Die Trompete kann gezielt als Teil der Blechblasinstrumente herausgegriffen und besprochen werden. So lernen die SchülerInnen den Aufbau der Trompete kennen und können die Erzeugung des Tones nachvollziehen. Dazu gibt es Wortkarten zur Beschriftung der Trompete. Diese können ebenso an eine echte Trompete dazugelegt werden. Bei dem passenden Arbeitsblatt übertragen die SchülerInnen das erlernte Wissen bzw. Fachbegriffe und schreiben diese auf die Linien. Im Anschluss kann an dem Lösungsblatt selbst kontrolliert werden und die Trompete noch angemalt werden.