Immer mehr junge Menschen — egal ob mit oder ohne Neurodivergenz – leiden an Passungsproblemen in der Schule:

• Überforderung
• Unterforderung
• Schwierigkeiten in bestimmten Fächern
• mangelnde soziale Passung
• Probleme mit Lehrkräften
• Mobbing

Um diesen Schüler*innen helfen zu können, muss ausgehend von der Ist-Situation der Veränderungsbedarf ermittelt werden, bevor man geeignete Maßnahmen (z. B. Lerncoaching oder Wechsel der Schulform) ergreifen kann.

Mit dem Material können Schüler*innen selbstständig (ab ca. Klasse 5) oder unter Anleitung analysieren, welche der oben genannten Passungsprobleme sie haben und was sie sich wünschen. Dazu gehört auch eine ausführliche Entscheidungsmatrix zur Wahl der weiterführenden bzw. alternativen Schule in Zusammenarbeit mit den Eltern.