LRS-Sparpaket: Wörter mit ei / ie und Wörter mit r, SAS

Ein häufiges Hindernis beim deutlichen Sprechen und korrekten Schreiben ist der kleine Buchstabe r. Dieses Lernprogramm bietet nachhaltige Übungen, um die Buchstaben-Laut-Zuordnung zu festigen und den Lesefluss zu trainieren. Es eignet sich besonders für Kinder mit Konzentrationsproblemen oder hartnäckigen Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben, sowie bei Verdacht auf oder festgestellter Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS). Auch Kinder ohne Lernprobleme profitieren, indem sie ihre Lese- und Schreibflüssigkeit steigern. Die große Schrift, bildliche Darstellung der Wörter und die Silbenschrift bieten eine einprägsame Lernhilfe, besonders für DaZ-Kinder.Zielgruppe: Kinder ab Klasse 2, insbesondere mit LRS oder Konzentrationsschwierigkeiten.Inhalte: Übungen zur Buchstaben-Laut-Zuordnung, Silbenlesen und -schreiben, sowie gezielte Schreibmotorik.Methoden: Visuelle Hilfen, interaktive Aufgaben und klare Anleitungen fördern das selbstständige Lernen.Materialien: Arbeitsblätter mit großer, klarer Schrift und ansprechenden Illustrationen.Flexibilität: Das Programm kann jederzeit und überall eingesetzt werden, ideal für den Unterricht oder das Lernen zu Hause.Durch das gezielte Fördern der phonologischen Bewusstheit und der Schreibmotorik trainieren die Kinder wichtige Fähigkeiten:Verbessern der Laut-Buchstaben-ZuordnungSteigern der LeseflüssigkeitEntwickeln der SchreibmotorikStärken des Kurz- und Langzeitgedächtnisses für Wörter

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Ein Stolperstein sind die Buchstaben ei und ie. Deshalb bietet dieses jederzeit einsetzba-re Lernprogramm nachhaltige Übungen zum Festigen der Buchstaben-Laut-Zuordnung und verbindet Aufgaben zum Lesen, Sprechen, Rechtschreiben sowie zur Schreibmotorik. Es ist ideal für Kinder mit Konzentrationsproblemen oder hartnäckigen Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben, insbesondere bei Verdacht auf oder festgestellter Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS). Aber auch Kinder ohne Lernprobleme profitieren, da sie ihre Lese- und Schreibflüssigkeit steigern. Die große Schrift und die bildliche Darstellung der Wörter unterstützen das Lernen, gerade auch für DaZ-Kinder.

Klassenstufen: 2-3. Klasse